一年级学生安全教育活动方案范本5篇.docxVIP

一年级学生平安教化活动方案范本5篇 一班级学生平安教化活动方案1 活动目标： 1、了解买食品时应当留意的事项。 2、通过自己探究、找寻的过程，了解食品包装袋上的出厂期。 3、知道食品的保质期关系到我们身体的健康，培育幼儿的平安 意识。 活动准备： 1、每位幼儿准备一个小包装的食品。 2、相同包装的食品，一个有防伪的标记，一个没有。 3、请一位幼儿排练情景表演：一包膨化食品。 活动过程： 一、幼儿观看小挚友表演：一包膨化食品。 1、师：今日，老师要请小挚友来看一个表演，看看有谁，在干 什么?后来怎么样了？ 2、幼儿观看一小挚友表演，内容大致如下： 小挚友手里拿着一包膨化食品，说：“我今日在商店里买了一包 膨化食品。〃然后，打开食品袋吃这包食品，接着假装肚子痛。 3、引导幼儿探讨： 师：这位小挚友怎么了？是什么缘由造成肚子痛和不舒适的？ 2、通过探讨，激发幼儿向往过暑假的情感，教化幼儿快乐、合 理地过暑假。 3、培育幼儿完整、连贯地表达实力和对事物的推断实力。 活动准备： 活动过程： 一、暑假来了 1、老师：〃小挚友们，明天起先我们幼儿园就要放假了，这个假 期叫做暑假。知道为什么吗？ 2、鼓舞幼儿大胆发表自己不同的见解和想法。 3、老师总结暑假的含义：这个假期是在一年中最热的时间放的， 我们叫它暑假，暑：就是热的意思。 二、怎样快乐地过暑假 1、老师引导幼儿：暑假里你们想做些什么事情呢?〃 2、幼儿相互说出自己想做的或是宠爱做的事情。 三、怎样平安过暑假 1、暑假里许多小挚友都会去游泳，游泳的时候我们奥留意些什 么呢?（严禁到沟、河、池塘等处玩耍游泳，确定要在自己父母的陪伴 下去游泳，游泳的时候要做好防护措施，不能到深水区游泳。发觉有 小挚友落水要想打人呼救，不行自己施救。） 2、有些小挚友的把爸爸妈妈会带你们出去旅游或常常带你们去 逛超市，这个时候我们要留意哪些平安呢?（要紧紧跟着大人，不能走 丢了。假如走丢要向超市、景点的工作人员求救，出外与家人走散了， 要懂得打电话110报警，不要跟生疏人走，不能乱叫大人买东西。出 去旅游要做好防暑措施，多喝白开水。出去玩耍、逛街、旅游，小挚 友都不能再公路上乱穿、追打、玩游戏，要提示把爸爸妈妈开车、骑 车、走路时留意遵守交通规则。） 3、暑假里我们还要留意哪些平安事项呢：不能玩火、玩电、玩 尖锐的物体。夏天的太阳毒辣，不能到太阳底下长时间地玩，要爱惜 自己的皮肤。 吃冷饮时，不能一下子吃得太多，否则，会引起肚子痛，影响身 体健康。吃西瓜时，要把瓜洗干净，请爸爸妈妈切好西瓜，吃的时候 不讲话，以免瓜子呛人，还要防止西瓜汗流到衣服上，另外，不行乱 扔西瓜皮。独自由家时不要让生疏人进来，不要告知生疏人只有你一 个人在家。 四、平安我知道 1、出示防溺水、防丢失、遵守交通规则等方面的平安图片，引 导幼儿探讨图画中的小挚友做的对不对，为什么？ 2、暑假立即就要起先了，小挚友在暑假里确定要主力平安，要 把老师和爸爸妈妈教你们的平安学问牢牢记在心里，并依据爸爸妈妈 说的平安、正确的方法去做，只有这样小挚友们才能过个平安越快的 暑假。 一班级学生平安教化活动方案5 教学目标： 1、初步了解并驾驭出行应遵守的交通规则，懂得自觉遵守道路 交通规则是平安出行的基础和保障 2、增加平安避让行驶中的车辆的意识，逐步养成平安、文明出 行的良好习惯 3、初步形成对存有出行平安隐患区域的防范意识和平安自护意 识，感受遵守交通规则给人们的生活和社会秩序带来的平安、和谐、 与快乐 4、强化法律意识，乐于做一个遵守道路交通规则的文明公民 教学设计： 一、谈话引入 师生谈话引出课题，板书课题 二、学问竞赛 1、老师利用课件创设情境，揭示活动主题与活动方式 2、结合平安出行的主题，给自己的小组起组名并展示参赛口号 3、学生以小组为单位参加竞赛，留意要让学生全员参加，竞答 形式可以分“必答〃”抢答〃”指名答〃等多种 4、选出优胜小组和“平安小博士〃 5、师总结 二、模拟演练 1、出示生活中人们步行出行的视频，问学生看后发觉了什么 2、学生以小组为单位进行探讨，然后全班集体沟通（结合上节课 所学，甄别视频中的人的行为是否合理、平安等） 3、学生代表模拟生活中遇到的或亲身阅历的不遵守交通规则行 为的案例，师生共同分析 4、设置某一出行情境，让更多的学生进行出行场景模拟。比一 比，看看谁是平安步行的小能手 三、案例沙龙 1、老师讲解并描述课文中阳阳被撞〃的惨痛案例，揭示主题： 我们如何才能不让悲剧再次发生呢？ 2、学生在老师带动下沟通自己所见、所闻的交通凄惨的案例， 谈出自己内心的感受 3、请学生来做〃小交警〃，分析事故成因，提出预防方案 4、以小组为单位。写出〃让悲剧不再发生〃的倡议书 四、小报设计 1、师生共同回顾前期活动内容，沟通收