7.3 弘扬中华优秀传统文化与民族精神 课件-2023-2024学年高中政治统编版必修四哲学与文化 -.pptx

必修四 哲学与文化;政治认同：领会对中华优秀传统文化进行创造性转化、创新性发展的重要意义，增强民族自豪感和认同感。 科学精神：辩证地看待传统文化，理解中华民族精神随着时代和社会的发展在不断丰富和发展。 公共参与：积极参与传承优秀传统文化，弘扬民族精神。;阅读教材P97-100，思考： 1.中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展的要求（难点） 2.中华民族精神的基本内涵（重点） 3.中华民族精神的核心——爱国主义 4.中华民族精神的地位及作用 5.中华民族精神的形成、丰富与发展 6.弘扬和培育民族精神的要求;思考1：超级IP背后的秘密：“故宫淘宝”为何出圈？;雕刻艺术在创新的过程中发展，不仅表现为雕刻技艺更加纯熟、表现力日益突出，而且体现在用于雕刻的材质范围日益扩大，有石雕、玉雕、竹雕、木雕、沙雕、冰雕、果核雕刻……甚至还有在头发丝上进行的雕刻。 中国微雕历史源远流长，远在殷商时期的甲骨文中，就出现微型雕刻。到了20世纪60年代，随着放大镜等先进科学仪器在微雕领域的运用，微雕艺术便成为一种别具一格的崭新艺术。而微刻作品中所刻的文字愈来愈小，内容也愈来愈多。 思考1：结合材料，谈谈雕刻艺术是如何实现文化创新的？;雕刻艺术在呈现形式上进行了创造性转化，样式更多，材料更广，转化为符合时代特点和要求的新内涵和新的呈现形式。 ;（1）标准：必须按照当今时代的特点和要求。 （2）对象：对传统文化中有借鉴意义的内涵和陈旧的表达形式予以改造。 （3）目标：转化为符合时代特点和要求的新内涵和新的呈现形式,使之与当代文化相适应、与现代社会相协调。 ;（1）标准：必须按照当今时代社会生活和社会实践的进步和发展 （2）对象：对优秀传统文化的内涵进行补充、拓展和完善。 （3）目标：使之成为适合当今时代实践和社会发展要求的文化形式 ;;1.《经典咏流传》将古代经典诗词以流行音乐的方式“唱出来”。 2.“以人民为中心的发展思想”汲取了我国传统文化中“民惟邦本，本固邦宁”“民可载舟，亦可覆舟”“仁政”的民本思想的合理成分，同时又体现了我们党全心全意为人民服务的根本宗旨和执政理念。 3.将甲骨文做成可爱的“表情包” 。 4.在长期的封建社会中，“孝”更多强调个人对家庭对封建统治者的绝对服从；今天我们讲“孝”，则又突出亲子双方平等、互相尊重的内涵。 5.将三星堆遗址考古发现的文物做成年轻人喜欢的畅销款盲盒。;小结：如何正确对待传统文化 （2）正确态度：P97 （3）双创：推动中华优秀传统文化创造性转化与创新性发展 （4）传播：要使中华民族最基本的文化基因与当代文化相适应、与现代社会相协调,以人们喜闻乐见、具有广泛参与性的方式推广开来,把跨越时空、超越国度、富有永恒魅力、具有当代价值的文化精神弘扬起来,把既继承优秀传统文化又弘扬时代精神、既立足本国又面向世界的当代中国文化创新成果传播出去。—P100相关链接;各国努力培养的民族精神;二、弘扬中华民族精神;二、弘扬中华民族精神;思考4： 五千年以来，中华民族精神 不断丰富和发展。 那么你了解近代以来 中华民族精神的发展历程吗？;trfdition;在新民主主义革命时期，我们形成了……;在社会主义革命、建设和改革中，我们又形成了……;在改革开放、社会主义建设新时期，我们又形成了……;在同新冠肺炎疫情的殊死较量中，我们铸就了……;二、弘扬中华民族精神;4.重要性; “人民有信仰，民族有希望，国家有力量。实现中华民族伟大复兴的中国梦，物质财富要极大丰富，精神财富也要极大丰富”。中华民族精神正是这一精神财富的核心内容构成，也是人民信仰、民族希望、国家力量的关键内容所在。 思考6：我们应该如何弘扬和培育中华民族精神呢？;二、弘扬中华民族精神;弘扬中华优秀传统文化与民族精神;1.著名教育家张伯苓的爱国三问：你是中国人吗？你爱中国吗？你愿意中国好吗？其言谆谆，其意切切。每个真心拼过的中国人，都会找到答案——爱国之情是再朴素不过的情感。强国之志是再基本不过的抱负，报国之行是再自然不过的选择。这种朴素的情感（?????） ①体现了中华文化的多样性和优秀传统文化的当代价值 ②具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能 ③是文化的核心,支配和决定着人们的实践活动和文化生活 ④是鼓舞中国人团结奋斗和自强不息的强大精神力量 A．①② B．①③ C．②④ D．③④;2.琼州胜景五公祠有一副对联：“只知有国，不知有身，任凭千般折磨，益坚其志；先其所忧，后其所乐，但愿群才奋起，莫负斯楼。”此联生动体现了中华民