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《认识生物的多样性》教学反思
在讲授活动的实施效果上，学生通过观察图片，观看视频，能够更直观地进行学习，并且达成了本节课的教学目标。学生被展示的视频所吸引，注意力一下子就转移到重要的内容上。
在信息技术作用的替代性上，我认为多媒体课件相比于传统板书，还是有许多不可替代的地方。如果没有现代化的信息技术，这节课也可以讲得精彩，但信息技术提供给老师更多的便捷，利用多媒体，学生能够方便的看到非常清晰的图片。在课堂中，老师通过播放科学小视频，学生可以获得更多的信息，这都是信息技术的重要作用。
由于上课之前做了充分的准备，教学内容设计新颖有趣，所以我在教学中充分利用多媒体参与教学活动，激发学生的学习兴趣。同时我认为老师不能过分的依赖多媒体课件，不能在教学中只会跟着课件走，而是应该让多媒体课件成为我们教学的帮手，合理的进行使用。
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