小班绘本《鳄鱼怕怕，牙医怕怕》教学反思.docxVIP

小班绘本《鳄鱼怕怕，牙医怕怕》教学反思 《鳄鱼怕怕，牙医怕怕》是一本优秀的绘本读物。它以画为主，字少但画面丰富，以画传达故事情节，故事内涵。它用简单反复的语句刻画了鳄鱼和牙医每时每刻戏剧性矛盾心理变化。画家非常注重细节的描绘，以鳄鱼和牙医相互害怕却又故作镇静的心理，通过眼角、动作、表情等细部展现透露出来。 在活动开展之前，我认真地阅读过并选取了适合自己开展活动所需的故事图片。根据小班幼儿年龄特点并参照了《指南》中小班幼儿关于阅读理解能力的目标组织此次活动。但是在活动中，我把控的不是特别好，幼儿表达的机会还是略少了，在引导幼儿讲述时提问可以再细致些。当幼儿观察画面表述有所欠缺的时候，我也应该利用肢体动作、模仿人物等策略先积极调动幼儿的情绪，再完成自己的教学活动。在今后的教育教学活动中我也会多尊重幼儿的想法，引导幼儿多去表达自己的看法，做到真正的幼儿在前，教师在后。