语言《我爱吃的水果》.docxVIP

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2023-10-22 发布于河南
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语言《我爱吃的水果》.docx

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活动名称：语言《我爱吃的水果》活动目标：１.培养幼儿大胆在同伴面前说话的能力．　　２.训练幼儿认真倾听的能力　　３.让幼儿能连贯说出水果的名称，颜色，形状，味道．活动准备：水果图画几幅水果若干活动过程：一、创设情景，引出话题　 1.出示水果图画　　问：小朋友看看老师图上都画了些什么？　 2.那小朋友都吃过这些水过吗？那谁能来告诉老师它们的名字，是什么颜色的，形状？并且是什么味道的？ 3.幼儿介绍“我爱吃的水果” 师：刚才，我们和好朋友分享了自己爱吃什么水果，现在你愿意把我爱吃的水果介绍给大家吗？（重点引导幼儿用“我爱吃的水果是”完整讲述） 4.示范介绍水果的外形特点师：小朋友们都有自己爱吃的水果，现在请大家看老师手中的这支香蕉，来说说它是什么形状的？穿着什么颜色的衣服？师：香蕉是弯弯的，黄黄的…… 师：香蕉像什么呢？（像月牙、镰刀、小船……）师：现在，我们一起来说说香蕉是什么样子的？师：香蕉弯弯的，它穿着黄色的衣服，像小船。二、让幼儿品尝水果，并且自由讨论　　引导幼儿说出水果的名字，颜色，形状，味道。活动延伸：　　让幼儿知道多吃水果的身体有好处！活动反思：活动前让幼儿去水果店了解不同的水果，并且每人带一个自己爱吃的水果到班上来。由于课前准备工作做得到位，所以在上这节活动时，我利用实物让幼儿有话可以说，避免了在课上出现干巴巴的情况。