高三语文主题读写素材324焦虑与创造力.docxVIP

PAGE PAGE 1 高三语文主题读写素材 （第324期） 主题：焦虑与创造力 【作文指导】 【文题在线】 阅读下面的材料，按要求作文。 现代社会，人们往往想要摆脱焦虑，有人却说“焦虑是创造力的根基。”对此，你怎么看?请写一篇文章，谈谈你的思考。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 【文题解析】 本题考查了学生对材料作文的理解和分析能力。材料内容涉及两种观点。第一种观点认为，现代社会，人们应该努力摆脱焦虑，以实现内心的平和与舒适。这意味着，焦虑是对人们生活的一种困扰，需要努力克服。第二种观点则认为，焦虑是创造力的根基，适当的焦虑可以激发人们的潜能，促使其更加努力地追求目标。这意味着，焦虑并非全然有害，适当的焦虑有助于人们成长。 根据这两种观点，我们可以从以下几个方面进行立意： 焦虑与创造力之间的关系：探讨焦虑是否真的有助于创造力的提升，以及如何平衡焦虑与舒适之间的关系。 焦虑对个人成长的影响：探讨焦虑对个人成长的作用，如焦虑是否有助于个人成长，或者焦虑是否会对个人成长造成阻碍。 应对焦虑的方法：探讨如何应对焦虑，如通过心理调适、改变观念等方式来降低焦虑，从而实现内心的平和与舒适。 焦虑与目标追求的关系：探讨焦虑与目标追求之间的联系，如焦虑是否有助于人们追求目标，或者焦虑是否会影响人们追求目标的过程。 焦虑在现代社会中的作用：探讨焦虑在现代社会中的角色，如焦虑是否是现代社会的必然产物，或者焦虑如何影响现代社会的发展。 本题可以引导我们思考焦虑与创造力、个人成长、目标追求等方面的关系，以及如何应对焦虑以实现内心的平和与舒适。 【佳作赏析一】 焦虑与创造力 在现代社会，焦虑是一种常见的情绪体验，尤其是在竞争激烈、压力山大的今天，人们更加普遍地感受到了它的存在。然而，有人认为焦虑是创造力的根基，这种说法让我感到很新奇。在我的理解中，焦虑与创造力似乎是相互矛盾的，但经过一番思考，我逐渐认识到它们之间的联系。 我们需要承认，焦虑是一种不愉快的情绪体验，它能够让人感到不安、紧张、甚至恐惧。当我们面对一些挑战或者不确定性的时候，焦虑情绪就会自然而然地产生。在这种情况下，我们可能会感到自己的思维变得狭窄、难以集中精力，甚至出现失眠、食欲不振等问题。然而，当我们成功地克服了这些挑战，焦虑情绪也会随之消失，同时我们会感到自己变得更加自信、有成就感。 创造力则是指人们能够想出新的、有价值的想法、观念或者产品。创造力是一种非常重要的能力，它推动了人类社会的发展和进步。创造力与焦虑之间的联系在于，焦虑可以激发人们的内在动力，促使他们更加努力地去寻找解决问题的方法，从而产生创造性的想法。当我们面对一些困难和挑战时，如果能够保持冷静、积极地思考问题，就可能激发出自己的创造力，找到更好的解决方案。 在我的生活中，我也曾经体验过焦虑与创造力之间的相互作用。有一次，我参加了一场演讲比赛，由于紧张和焦虑，我在比赛中表现得不太好。但是，在比赛结束后，我开始反思自己的表现，并寻找改进的方法。在经过一番思考和练习之后，我终于找到了更好的演讲技巧，并在接下来的比赛中获得了更好的成绩。这个过程中，焦虑情绪激发了我内在的动力，促使我不断地尝试和改进，最终产生了创造性的成果。 当然，焦虑并不总是能够激发人们的创造力，如果焦虑情绪过于强烈，就会产生负面影响，阻碍人们的思维和行为。因此，我们需要学会控制自己的焦虑情绪，在一定的程度上激发自己的创造力，从而更好地完成各种任务。 焦虑是一种常见的情绪体验，它并不一定是负面的。在一定的程度上，焦虑可以激发人们的内在动力，推动他们去寻找解决问题的方法，从而产生创造性的想法。因此，我们应该学会控制自己的焦虑情绪，在焦虑与创造力之间找到一个平衡点，从而更好地完成各种任务。 【佳作赏析二】 在焦虑的调色板上，绘出精彩人生 在快节奏的社会中，焦虑犹如一个甩不掉的影子，始终在我们的内心世界中徘徊。尽管焦虑有时被认为是创造力的催化剂，但在这样的环境下，我们如何看待焦虑，又如何从中挖掘创造力呢？ 身为一名高中生，站在高考这个重要的人生节点上，回首过去，我们会发现焦虑其实是一道靓丽的风景线。也正是因为这份焦虑，我们不断地反省自己，追求进步。在焦虑的调色板上，我们能找到激发创造力的五彩斑斓的颜料。 有时，焦虑源于我们对未来的迷茫。在这个科技飞速发展和社会变革日新月异的时代，我们无法预知未来。这种未知性让我们感到焦虑，但同时，也激发了我们对未知世界的探索勇气。我们开始关注人工智能、大数据、新能源等新兴领域，努力适应这个瞬息万变的世界。在探寻未来的过程中，我们不断拓宽视野，提升自己，从而为创造力提供了源源不断的能量。 另一方面，焦虑也来自于我们对现状的不满。面临激烈的竞争，我们害怕