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这是一个关于“2023考研英语(写作)”的文章。文章主要讲述了这个考试对中国文化的认知以及如何通过文化交流来增强两国之间的友谊。建议包括:首先应该保存和珍惜作为无价精神财富的文化,其次要推广世界文化,最后强调了文化交流的重要性。
2023考研英语( 一 )写作
20大必背范文精讲
第一节:教化文化类
图画作文 2023年真题
Directions:
Study thefollowing picture carefully and write an essay entitled Cultures---National and
International” .In the essay you should
1) describe the picture and interpret its meaning,and
2) give yourcomments on the phenomenon.
第一段
· 第一句: 这幅图画生动描述了一位可爱的美国小女孩身穿传统的中国服装, 面带甜蜜的微
笑。 (总体描述)
· The picture vividly depicts a lovely American girl in traditional Chinese costume with asweet smile on her face.
其次句:微小环节描述
·她戴着具有某个中国少数民族服饰特色的发带、 项链和其他装饰品。
· She wears ribbons, necklaces and other accessories that are characteristic of the clothes of a certain Chinese minority group.
第三句:穿着效果
· 毫无疑问, 这套服装为她美丽的外表增加了东部的魅力。
· Undoubtedly,the costume has added oriental charm to her beautiful features.
其次段
第一句:让步,否定表层含义
· 这幅图画所表达的远远不只是一种新的时尚潮流。
· What the picture conveys goes far beyond merely a new fashion trend.
其次句:承上启下,过渡句
·事实上, 它还具有文化内涵。
· In fact, it carries cultural implications as well.
第三句: 主题句 (中心思想/象征寓意)
· 奇妙的中国文化吸引 了各国人民这一事实表明,在某种程度上一种文化可以在国际范围内
被接受、 敬重、 欣赏和共享。
· The fact that people from different countries are attracted to mysterious Chinese culture indicates that to some extent a culture can be accepted, respected, appreciated and shar ed
internationally.
第四句: 说明论证
· 换言之, 一个民族独特的文化可以通过全球性的经济和文化沟通走向世界。
· In other words, a nations unique culture can become international through worldwide economic
and cultural exchange.
第五句: 说明后果
· 由于全球化潮流不行阻挡, 所以国家间日益常见的文化沟通可以有效增进相互间的理解和
友情。
· Since the trend ofglobalization has become irresistible, increasing cultural exchange can effectively improve mutual understanding and friendship between countries.
第三段
第一句:建议一
·在我看来,我们应当保存和珍惜作为无价精神财宝的民族文化。
· It is my view that national culture should be preserved and cherished as a priceless
spiritual treasure.
其次句:建议二
· 同时,我们很有必要推广世界文化,因为来自其他文化的观点, 即使乍看起来相互冲突甚至 很荒谬, 但从长远看来, 可以为我们视察这个世界供应一种不同的视角。
·Meanwhile, there are good reasons to advocate for internationalized culture, for those ideas from other cultures, though controversial or e
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