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概述：这篇教学反思使用新的教科版小学二年级科学下册教材，对教学设计进行了反思。主题是“磁铁能吸引”，包括磁性概念的理解，实验操作以及磁性现象的应用。反思过程中强调了实验的重要性，并提倡了利用磁力作为教学手段的教学方法。概述：详细介绍了磁性概念的基本知识，如磁性是由物质本身吸引或吸引带电粒子形成的。然后讨论了如何使用磁性来吸引金属或其他带电物，以及如何验证磁性是否真的存在。总结：本篇教学反思强调了实验在教学中的重要性和价值，鼓励学生通过实验来理解和掌握磁性知识。同时，也突出了在
必威体育精装版教科版小学二年级科学下册 全《册》教案板书反思教学设计
必威体育精装版教科版小学二年级科学下册第一单元第1 课 《磁铁能吸引 么》教案板书反思教学设计
科目 科学 年级 二 班级 1 时间
课题 第 1 课磁铁能吸引 么
科学教学 目标：
教 1 .磁铁能吸引铁制的物体，这种性质叫磁性。
学
目 2 .用实验方法研究磁铁能吸引 么，不
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