在教学质量分析会上的表态发言演讲致辞.docx

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概述:教师面临教学质量下滑的问题,师资队伍不稳定影响教学效果。建议加强教学常规管理和奖励机制,培养年轻教师,以提高教学质量。

不够。教学手段单一、教学方法陈旧,教学思路不够开拓。向外界学习的不够,固步自封.尖子生成绩不突出,后以看出,我校教学质量还有待于大力提高,各年级基本上都存在不及格的现象 不够。教学手段单一、教学方法陈旧,教学思路不够开拓。向外界学习的不够,固步自封.尖子生成绩不突出,后 以看出,我校教学质量还有待于大力提高,各年级基本上都存在不及格的现象,而且两级分化现象严重。从科目来 向四十分钟要质量.加大奖惩力度.大力培养年轻教师.加大培优补差的力度,争取在较短的时间内有一个突破。 、存在的问题普遍存在着缺乏艰苦创业的精神。师资队伍不稳定,给学校的教学工作带来困难.有些教师钻研精神 尊敬的各位领导, 老师们: 大家早上好! 教学质量是学校发展的生命线,是教师教育教学价值的直接体现,更是改 变学生前途和命运的重要筹码。面对本校近年来和本学期很不理想的教学成绩, 我感到非常不安,非常惭愧, 尽管成绩的下滑有多种原因,但这不成为理由。现 实很残酷,形势很严竣,现状不容乐观. 今天召开教学质量分析会,目的就是认清形势, 统一思想,明确责任, 突出 教学中心,规范教学行为, 千方百计提高教学成绩。刚才张站长就本学期全学区 期末教学成绩做了全面分析, 应该说本次会议达到了统一思想,明确方向的目 的。下面我我就我校教学质量现状作如下分析: 一、成绩分析 从成绩统计的结果可以看出,我校教学质量还有待于大力提高,各年级基 本上都存在不及格的现象, 而且两级分化现象严重。 从科目来看,语文科的成绩要明显好于数学科成绩, 英语课成绩除六年级 外, 其他都不理想, 及格率优良率都不高。 纵向比,三、 五年级教学质量比其它年级高, 其中五年级及格率达到 100%, 优良率 60%,而低年级优良率较低。 二、存在的问题 1、普遍存在着缺乏艰苦创业的精神。 2、师资队伍不稳定,给学校的教学工作带来困难. 3、有些教师钻研精神不够。 4、教学手段单一、教学方法陈旧, 教学思路不够开拓。 以看出,我校教学质量还有待于大力提高,各年级基本上都存在不及格的现象,而且两级分化现象严重。从科目来教师端正意识,明确责任,按“扎扎实实抓常规,三、五年级教学质量比其它年级高 以看出,我校教学质量还有待于大力提高,各年级基本上都存在不及格的现象,而且两级分化现象严重。从科目来 教师端正意识,明确责任,按“扎扎实实抓常规 ,三、五年级教学质量比其它年级高,其中五年级及格率达到100%,优良率60%,而低年级优良率较低。二 6、尖子生成绩不突出, 后进生大批存在,科任教师认识不足, 因而产生了 导向上的错误。 三、今后发展的方向 1、 继续抓好教学常规管理工作,向四十分钟要质量. 2、 加大奖惩力度. 3、 大力培养年轻教师. 4、 加大培优补差的力度,争取在较短的时间内有一个突破。 总之,我们全体教师一定认真总结本次考试的得与失, 深刻反思,制定有效的 改进措施。我相信只要我们学校全体教师端正意识, 明确责任,按“扎扎实实抓 常规、不移余力提质量”的要求, 我们的教育教学质量将得到显著提高。 2014 年 7 月 10 日

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