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《我们知道的植物》教学大纲：1.引言：介绍科学知识与教学目标。2.知识引入：教授植物的基本概念和分类。3.讲解植物观察与学习：讲解观察植物的过程和方法。4.学习实践：引导学生观察自然界中的各种植物，感受其美。5.组织讨论：通过小组讨论的方式，让学生更深入地了解植物。示例1：植物是一种重要的生命体，我们生活在地球上，植物为我们提供了生存所需的食物和保护环境的重要物质。植物种类繁多，从低矮的小草到高大的树木，每一种都有各自独特的形态和功能。示例2：植物可以分为陆生植物和
教科版小学科学一年级上册教学设计
第一单元植物
1 . 我们知道的植物
课题 我们知道的植物 单元 第一单元 学科 科学 年级 一上
（- ）科学知识：
解周围的植物名称，观察它们是 由根、茎 、叶构成的。
学习 （二 ）过程与方法：
目标 通过观察周围的植物和它们的构造，培养学生观察、交流
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