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(选学)小专题资源《学习用修改符号修改病句》学习任务单.docx

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《学习用修改符号修改病句》学习任务单 认识病句 读一读,想一想,你有什么发现? 今年过节不收礼,收礼还收脑白金。 我的发现: 。 识记修改符号 改正符号 删除符号 增补符号 移动符号 对调符号 对调符号 三、句子诊疗室 1.下面的句子都生病了,他们得的是哪种病呢?读一读,连一连。 ①为了班集体,做了很多好事。 指代不明 ②他做事很冷静、武断。 概念不清 ③我估计他这道题目肯定做错了。 前后矛盾 ④语文对我很感兴趣。 成分残缺 ⑤他兴冲冲地跑进教室,兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。 用词不当 ⑥万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。 成分残缺 ⑦刘明和陈庆是好朋友,他经常约他去打球。 重复啰嗦 2.用合适的修改符号修改病句。 ①为了班集体,做了很多好事。 ②他做事很冷静、武断。 ③我估计他这道题目肯定做错了。 ④语文对我很感兴趣。 ⑤他兴冲冲地跑进教室,兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。 ⑥万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。 ⑦刘明和陈庆是好朋友,他经常约他去打球。

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