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《剃头大师》预习单.doc

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这篇文档主要讲述了小学生自修笔记的内容,包括自学记录、自我评价以及初读预习的经历。其中,作者强调了朗读课文的重要性,能够准确理解和感受文本内容,并运用多种方法进行词语识别和记忆。

部编版小学语文三年级下册 《剃头大师》预习单 自学记录 自我评价 初读预习 整体感知 目标:1、能用普通话正确、流利地朗读课文 2、默读课文,能说出老剃头师傅和“我”剃头过程的不同。 (一)课文朗读 能用普通话正确、流利地朗读课文,读出自己对课文的理解和感受。 (二)整体感知 课文写了小沙的几次剃头经历?两次剃头过程有什么不同? 生字新词 的认读理解 目标:准确认读生字词,能运用多种方法理解词语。 (一)我能正确认读下列词语。 剃头 否则 骂人 仇人 习惯 受刑 替换 厘米 摸耳朵 执一把木尺 (二)通过联系上下文或查找资料,我重点理解的词语有:(写出词语的意思)

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