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精打细算（小数除法一）教案设计2的概述如下：通过预习了解小数除法的意义，以及如何点上商的小数点并继续除。强调了小数除以整数时的计算顺序，帮助学生理解小数除法的基本操作。通过复习回顾第61页的内容，包括试一试和自我复述，让学生充分理解和掌握小数除法的概念和步骤。在实践中进行练习和讨论，让学习者实践运用所学知识，并通过互相评析和总结得出正确的答案。通过全课堂小测验的方式检验学生对知识点的理解程度，并给出反馈和建议，以提高教学效率和效果。通过全班小组完成课后作业，让学生尝试用实
备课教师 聂喜梅 白蔚 黄婷婷 集备时间
课题 精打细算 （小数除法一）
1 . 合具体情境，体会小数除法在 日常生活中的应用，进一步体会小数除法的意一。
2 .经历探索小数除以整数计算方法的过程，发展推理能力。
3 .正确掌握小数除以整数的计算方法，并能利用这些方法去解决日常生活中的
教学
一些问题。
目标
教学
小数除法的意义，小数除以整数的计算方法。
重占
八、、
商的小数点的
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