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已经发布的文章标题:*引言*学生心理发展的关键阶段*教师角色的转变*情绪管理*主动学习和自我改进已经发布的文章部分:*强化在塑造行为中具有重要作用的观点源自*北京师范大学教育心理研究所的研究人员发现,*这些观点来自于巴普洛夫的经典条件作用理论。概述生成如下:教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练662卷,强调了建立在培养学生主动学习能力和持续改进技能方面的重要性。这是由教师招聘工作者编写的复习题库,涵盖了多个章节的
教 师 招 聘 《中学教育心理学》通 关试 题 每 日练 662
1:强化在塑造行为中具有重要作用,这一观 点源 自于 ()
单项选择题
A 、桑 克的试误说
B 、巴普洛夫的经典条件作用理论
C 、斯金纳的操作性条件作用理论
D 、科勒的完型-顿悟说
2 :少年期是指年龄在 () 阶段的儿童。
单项选择题
A 、6〜 H 、12 岁
B 、 11、 12〜 14、 15 岁
C 、 14、 15〜 17、 18 岁
D 、 3〜 6、 7 岁
3:领会超越了单纯的记忆, 表最低水平 的 () o
单项
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