- 1、本文档共9页,其中可免费阅读7页,需付费50金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
高校劳动教育的本体论主要是指人类社会的本质属性,即人类社会发展需要的能力和素质。高校劳动教育的价值论则是指通过劳动实践的方式,培养学生具备的社会能力和素质。高校劳动教育的方法论主要是指通过各种方法,培养学生具有学习能力和创新意识、团队意识、责任意识和环境意识的能力和素质。
高校劳动教育的意涵、价值与实践——一种本体论、价值论和方法论的解析共3篇
高校劳动教育的意涵、价值与实践——一种本体论、价值论和方法论的解析1
高校劳动教育作为一项重要的教育任务,在整个教育体系中占据着不可或缺的地位。本文是针对高校劳动教育的意涵、价值与实践进行本体论、价值论和方法论的解析,旨在探究高校劳动教育的内涵和价值,以及如何切实实践高校劳动教育。一、高校劳动教育的本体论解析高校劳动教育作为一种教育形式,其本体是劳动。劳动始终是人类生存和发展的重要手段,也是获取财富和改变世界的基础。高校劳动教育应该通过对劳动本身的探究和对劳动过程的实践,营造出高端、深入的学术氛围和工作氛围,让学
文档评论(0)