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幼儿园音乐教学活动《我爱我的幼儿园》成功引入并融入了儿童喜爱的主题，让孩子们在快乐中学习新知识、发展情感。活动中，通过播放音频及图片，让幼儿充分理解和感受到音乐的魅力，同时，教师通过亲切、有趣的方式与幼儿对话，引导他们积极参与，激发他们的积极性。此外，教师利用歌曲作为引导工具，让学生能够更好地记住歌词，并在唱歌的过程中练习歌唱技巧。整个活动既注重活动本身的设计和实施，也注重孩子的情感体验，达到了预期的效果。
我爱我的幼儿园;活动目标
感受歌曲的欢快，愿意跟随教师随乐演唱歌曲。
萌发对幼儿园的喜爱之情。
活动准备
经验准备：会唱歌曲《Hello，大家好！》。
课件准备：《我爱我的幼儿园》图片，《我爱我的幼儿园》歌曲音频、歌曲伴奏音频。;播放音频，请幼儿复习歌曲《Hello，大家好！》，引导幼儿感受跟同伴、教师之间的情感。;歌曲：《Hello，大家好！》;播放音频及图片，引导幼儿认真聆听，并观察图片。
1.播放幼儿上幼儿园的图片，教师用亲切的口吻与幼儿交谈。
2.展示图片《我爱我的幼儿园》，请幼儿观察图片。
3.播放歌曲《我爱我的幼儿园》。
4.教师带领幼儿边听音乐边跟着节奏拍手。;小朋友是去哪里？幼儿园里都有哪些人？;歌曲：《我爱我的幼儿园》;播放音频，组织幼儿学一学歌词，演唱歌曲《我爱我的幼儿园》。
1.带领幼儿有节奏地朗诵歌词。
2.播放伴奏，引导幼儿演唱。教师提醒幼儿认真听伴奏，用自然的声音进行演唱。;常速伴奏;感谢您的聆听
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