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作 业 课 件道德与法治 统编版 二年级 上册
第三单元学习达标测试第一单元
一、填空题。(每空1分,共12分)1.爱护公物,要从实际出发,从 小事 做起。?2.我们要想尽一切好办法, 保护 和爱护身边的公物。?3.《中小学生守则》提倡我们爱护 公共 财物。?4.外出时,需要我们把垃圾 整理 好带走。?5.我们不可以乱扔垃圾,这是文明 的做法,也是每个人的责任 。?小事 保护 公共 整理 文明 责任
二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)(每题2分,共20分)1.强强可以在桌子上( A )。A.写作业B.乱涂乱画C.睡觉2.学校图书馆的空调可以给我们带来( C )。A.知识B.快乐C.凉爽3.城市里的共享单车给我们的出行带来了( B )。A.拥堵B.方便C.危险A C B
5.下课后,我和小伙伴可以在走廊里( B )。A.大声喧哗B.小声说话C.打闹玩耍6.妹妹在书店一直跟妈妈吵闹着要买书,这时你应该( A )。A.阻止妹妹B.当作没看见C.跟妹妹一样,也大吵大闹B A 4.在博物馆里,我们的声音小了,听得见( C )的声音。A.文采B.文化C.文明C
三、判断题。(正确的画“√”,错误的画“?”)(每题2分,共20分)1.桌椅可以为我们的学习提供方便。 ( )2.班级里的水桶可以不用爱护。 ( )3.我们可以在学校走廊的墙壁上乱涂乱画。 ( )4.我们可以用桌布保护桌子。 ( )5.秋游时应该带上一个垃圾袋,走时把垃圾带走。 ( )√ ? ? √ √
8.人多的时候上下楼梯可以不用排队。 ( )9.排队的时候不能靠得太近,要注意距离。 ( )10.在公共场所要小点儿声。 ( )? √ √ 6.关门的时候声音的大小不要紧。 ( )7.我们可以冲着别人咳嗽。 ( )? ?
四、连线题。(10分)
五、简答题。(第1、2、3、4题各6分,第5、6题各7分,共38分)1.我们除了在学校要保护公物,说一说,在生活中还有什么地方需要我们去保护?公园里面的花草树木、公交车和地铁上的座椅等。(答案不唯一)2.新冠疫情期间,我们出门在外需要做哪些防护?戴好口罩、带消毒水、勤洗手等。(答案不唯一)3.假如我们都不排队,会造成哪些危害?会使交通拥挤、发生踩踏等不安全的事件等。(答案不唯一)
4.在某些特定场合,说话小点儿声会带来许多好处,请你举例和大家分享一下。在医院里说话小点儿声,有利于病人的康复;说话小点儿声,可以防止他人听到自己的隐私等。(答案不唯一)5.怎样才能维护好公共环境卫生?不随地吐痰,不乱扔垃圾,不在墙上乱写乱画,打喷嚏时用手帕或纸巾捂住嘴。(答案不唯一)6.为什么要把自己的垃圾整理好带走呢?因为这是文明的做法,也是每一个人的责任。(答案不唯一)
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