《综合实践活动》 六上 网络连接你我他 活动三《安全网上行》课件.ppt

新知讲解 网友的身份真假难辨，如果轻信网友随意见面，很可能出现意外。 如果轻信网络，就可能会被不法分子利用，骗取自己的钱财，导致财务损失。 我们根据案例，一起讨论了网络行为有哪些安全隐患，及其可能造成的后果。 如果轻信网络，就可能会被误导，产生错误的认知和判断，导致心理健康问题，例如焦虑、抑郁等。 收 集 资 料 新知讲解 在查阅资料、请教老师后,我们总结出一些安全使用网络的方法。 归 纳 整 理 收 集 到 的 资 料 安全使用网络的方法 ①不在网上随意公布自己的电子邮箱地址以及其他私人信息。 ②不轻易相信网络信息。 ③不随意传播或转发那些耸人听闻的,明显不符合常规的网络信息。 ④不与网友见面；若见面,应先征得家长同意,由家人陪同前往,并选在人多的地方。 ⑤定期进行修改密码，以增强账户的安全性。 ⑥使用杀毒软件、防火墙等安全软件，定期进行更新和扫描，以保护个人电脑和移动设备的安全。 新知讲解 我们可以多介绍一些真实案例，引导大家警惕和关注上网时的不安全因素。 安全使用网络的方法有很多，我们可以选择一些适合小学生的。 围绕“安全网上行”的主题,我们经过反复讨论,最终确定了小报内容。 我建议列出一些常见的网络安全威胁，例如恶意软件、钓鱼攻击、身份盗窃、DDoS攻击等，并解释它们是如何进行的以及它们可能带来的危害。 制 作 电 子 小 报 新知讲解 我可以建议强调网络安全意识和实践的重要性，例如不轻信陌生人、不随意下载未知来源的软件、不将敏感信息发布在社交媒体上等。 围绕“安全网上行”的主题,我们经过反复讨论,最终确定了小报内容。 介绍一些与网络安全相关的法律法规，例如《网络安全法》等，让读者了解网络安全不仅是个人和企业的问题，也是国家的问题。 制 作 电 子 小 报 新知讲解 我们将评选出的优秀电子小报上传至校园网,向全校同学宣传如何安全使用网络。 制 作 电 子 小 报 行动指南 如得利用word 期作电子小报 在页面布局中设置页面的大小,纸张的方向以及页面的颜色等。 利用文本框、形状等工具进行版面布局。 可以使用等贴画、艺术字、边框底纹等丰富版面，达到图文混排的精美效果。 可以利用打印预览查看版画效果。 新知讲解 制 作 电 子 小 报 新知讲解 网络上的“陷阱”，它通过电子邮件、下载的文件和恶意网站等途径传播，可能会感染您的计算机和个人信息。 通过虚假广告，声称提供免费、低成本或高回报的服务或产品，但实际上是骗局。 通过本次活动，我对网络上的“陷阱”有了以下的认识： 网络上的“陷阱”，就是骗您提供个人信息或财务信息。要识别网络钓鱼，应该仔细检查邮件的 URL、发件人和内容，并不要随意提供个人信息或点击可疑的链接。 学 习 单 新知讲解 学 习 单 我曾经有过哪些不安全网络行为？通过此次学习将如何改进？ 不安全网络行为： ①使用不安全软件受到网络攻击的威胁。 ②随意上传个人信息。 ③公共Wi-Fi下进行敏感操作被截获数据。 新知讲解 学 习 单 我曾经有过哪些不安全网络行为？通过此次学习将如何改进？ 改进措施： ①安装并定期更新防病毒软件、防火墙等安全软件，以保证计算机系统的安全运行。 ②不要在不可信的网站或应用上随意上传个人信息，特别是身份证照片、银行卡号等敏感信息。 ③ 避免在公共Wi-Fi下进行敏感操作，例如网银交易、登录重要账号等。 新知讲解 我们每个人都应该采取措施来保护自己的个人信息；在网络上谨慎分享个人信息；应该保持警觉，识别并避免“网络陷阱”；利用安全软件和工具保护计算机系统和个人信息的安全。 我对安全使用网络有了新的体会: 学 习 单 新知讲解 在本次活动中,我们小组表现如何？根据小组成员的表现涂星星。 认真查阅资料，收集各种与不安。 全网络行为相关的案例。 积极开展讨论，提供真实的信息与经验。 合理分工，制作出图文并茂、版面精美且有说服力的电子小报。 ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ 学 习 单 新知讲解 活 动 无 限 近年发展起来的量子通信具有极高的安全性和高效性，在国家安全、金融等信息安全领域有着重大的应用价值和前景，未来还将走进人们的日常生活。请你查找资料，和同伴一起聊聊量子通信。 量子通信是利用量子力学中的原理进行信息传递的新型通信方式。它基于量子力学中的不确定性