省级优秀课件人教版数学四年级下册数学广角《鸡兔同笼问题》 .pptx

数学广角——鸡兔同笼 　 今有雉兔同笼，上有三十五头，下有九十四足，问雉兔各几何？zhì雉：野鸡。 笼子里有若干只鸡和兔。从上面数，有8个头；从下面数，有26只脚。鸡和兔各有几只？猜一猜，算一算，画一画。记录思考过程，再与同桌交流。 鸡兔脚按照顺序试一试。221261670820261835244453鸡和兔共8只，鸡和兔共26只脚。 鸡876543210兔012345678脚161820222426283032按照顺序试一试。鸡和兔共8只，鸡和兔共26只脚。 列表法 画图法假设法 挑战一下吧！笼子里有若干只鸡和兔，从上面数，有35个头；从下面数，有94只脚。鸡和兔各有几只？用你喜欢的方法解决问题 一共有38人，租了8条船，每条船都坐满了。大、小船各租了几条？大船限乘6人小船限乘4人 假设全租大船8×6=48（人）48－38=10（人）6－4=2（人）小船：10÷2=5（条）大船：8－5=3（条）答：大船租了3条，小船租了5条。 假设全租小船8×4=32（人）38－32=6（人）6－4=2（人）大船：6÷2=3（条）小船：8－3=5（条）答：大船租了3条，小船租了5条。 课堂小结，情感升华 同学们，今天的数学课你们有哪些收获呢？ 2.自行车和三轮车共10辆，总共有26个轮子。自行车和三轮车各有多少辆？头数脚数 你们有哪些收获呢？