三年级科学上册冀人版第四单元 溶解与分离（单元测试）（含解析）.docx

第四单元 溶解与分离（精准练习） 一、选择题 1．要想将沙子和铁粉分离，下列方法最合理的是（????）。 A．用风吹 B．用手一点点分开 C．用磁铁把铁粉吸出来 2．把盐从海水中分离出来，最好的办法是（????）。 A．溶解 B．过滤 C．蒸发 3．海水晒盐就是利用了（????）现象。 A．蒸发 B．沸腾 C．凝结 D．升华 4．比较食盐在热水与冷水中溶解快慢的实验，前提是（??????）。 A．水一样多 B．食盐一样多 C．水一样多，食盐一样多 5．妈妈做饭的时候，不小心将绿豆和小米混到了一起，我们可以采用（???????）的方法将它们分离。 A．溶解 B．筛选 C．过滤 6．有两杯冰糖水，第一杯用玻璃棒搅拌，第 二杯自然溶解，（????）溶解得更快。 A．第一杯 B．第二杯 7．下列（????）的方法能使水果糖在水中溶解最快。 A．放入冷水中搅拌 B．放入热水中搅拌 C．捻碎放入热水中搅拌 D．捻碎放入冷水中搅拌 二、填空题 8．关于溶解现象，你还想研究的问题是： 。 9．水的温度 ，冰糖在水中的溶解会变慢。 10．通过 、 、 等方式，了解控制溶解速度在生活中应用的实例。 11．食盐、白砂糖和小苏打在 体积的水中能溶解的质量 不同。 三、判断题 12．可以利用风力分离盐和沙子。( ) 13．采用溶解的方法分离混合物是利用了它们的溶解度不同。( ) 14．在食盐、白砂糖和小苏打中，白砂糖在水中的溶解能力最强。( ) 15．在水中，小苏打比白砂糖的溶解能力弱。( ) 16．混合是不可逆的，不可以再次分离。( ) 四、连线题 17．连线题。 沙子 味精 面粉 溶解于水的物质 红糖 洗衣粉 不溶解于水的物质 食盐 淀粉 白土 五、排序题 18．列出酒精灯的正确使用顺序（填序号）。 ①用火柴或打火机点燃灯芯 ②用灯冒盖住酒精灯，火焰熄灭后拿起灯冒再盖上。 ③向酒精灯内添加适量的酒精。 六、简答题 19．把砂糖和沙粒从液体中分离出来，常用的方法是什么？ 20．妈妈做饭时不小心把盐洒在了地上，里面全是沙子。你能想办法利用学过的知识。把盐和沙子分离开，重新得到干净的食盐吗？ 七、实验题 21．科学实验。 实验名称：探索搅拌与溶解快慢的关系 实验材料：食盐、两个烧杯、玻璃棒、定量的清水 实验过程： 实验现象： 实验结论： 八、综合题 22．比较盐和沙的特点。 颜色 颗粒大小 是否溶解于水 盐 ( ) ( ) ( ) 沙 米白色或金黄色 ( ) ( ) 参考答案： 1．C 【详解】我们周围的物质大都是混合物，人们根据需要制造各种混合物，也要学会分离混合物。沙子和铁粉混合，可以利用磁铁可以吸引铁粉，但不能吸引沙子的特点来分离。 2．C 【详解】盐能够溶解在水中，也能从水中分离出来，人们就是利用了盐的这个特点，把海水引进盐田，用太阳的热量使海水中的水分蒸发，最后析出盐的结晶。这个方法叫“日晒法”，也叫“滩晒法”。 3．A 【详解】海水晒盐运用的是蒸发结晶的原理，将溶剂蒸发出去，得到盐的晶体。 4．C 【解析】略 5．B 【解析】略 6．A 【详解】加快溶解的方法有：搅拌、研碎、增加温度等。所以第一杯冰糖水搅拌后比第二杯自然溶解要快。 7．C 【详解】溶解指物质均匀地、稳定的分散在水中，不会自行沉降，也不能用过滤的方法把溶液中的物质分离出来。加快固体物质溶解速度的方法主要有：1．搅拌；2．加热；3．磨成粉末等。捻碎放入热水中搅拌的方法能使水果糖在水中溶解最快，所以C符合题意。 【分析】本题考查加快溶解的办法，要求学生掌握加快固体物质溶解速度的方法。 8．50毫升水中能溶解多少食盐 【详解】溶解是指一种物质均匀地分散于另一种物质中形成透明、均匀、稳定溶液的过程。关于溶解可以研究的问题有：水能溶解哪些物质？50毫升水中能溶解多少食盐？怎样加快溶解？ 9．降低 【解析】略 10． 网络调查 请教家长 参观工厂 【详解】将物质加工成细小颗粒，有助于加快溶解，如食盐、纯碱等；有些物质被加工成较大颗粒，可以降低溶解速度，如各种形状的糖块等。通过网络调查、请教家长、参观工厂等方式，了解控制溶解速度在生活中应用的实例。 11． 相同 大小 【详解】溶解指物质均匀地、稳定的分散在水中，不会自行沉降，也不能用过滤的方法把溶液中的物质分离出来。水能溶解一些物质，不同的物质在水中溶解能力是不同的。食盐、白砂糖和小苏打在相同体积的水中能溶解的质量大小不同