2-5《观察鱼》课件 教科版科学一下.pptx

;;;导入;导入;导入;导入;导入;;观察实践;鲫鱼是我们常见的鱼类，你了解鲫鱼吗？知道它的身体特征吗？;观察鲤鱼身体的特点。;将观察的鲤鱼画在活动手册上，看谁画的像;观察实践;分别长在长在什么地方？;鱼的身上有鳞片，鳞片呈半圆形，有光泽。;通过比较鱼和蜗牛的软硬程度有很大差别。;观察实践;鱼没有脚，在水中是靠什么来运动的？;每只鱼儿都有两个胸鳍和两个腹鳍，对称地长在身体两侧，主要用来控制方向；在背鳍、臂鳍和尾鳍都只有一个，用来保持身体平衡。;鱼的身体里还有个白泡泡，叫做“鳔”，他可以标注鱼儿在水面浮起来，沉下去。正因为身上有了这些装备“装备”，鱼儿就能在水里自由游动。;鱼嘴和鳃盖不停地一开一合，这是在干什么？;你知道我们人是靠什么来呼吸的？鱼又是靠什么来呼吸的？;鱼能在水中呼吸的原因？;;选择题;选择题;填空;;课堂小结;课外延伸;课外延伸;课外延伸;