高中地理课件湘教版：地表形态的变化第3课时.ppt

知识拓展 瀑布与河流的溯源侵蚀后退 尼亚加拉瀑布溯源后退示意图 活动探究3 认识河流袭夺现象 图2－45 河流袭夺示意 河流袭夺：当河流源头向上游溯源侵蚀到达并切穿流域分水岭后，可能发生分水岭一侧坡面的河流夺取另一侧坡面河流上游段的现象，这种水系演变现象称为河流袭夺。 1.在河流上游地区，地形落差大，水流速度快，对河床的侵蚀作用强，长期的溯源侵蚀使恶沟切穿分水岭，在地淤沟附近夺取了另一条河的上游河段。 完成教材P41～42活动。阅读图文材料，完成相关任务。 1.读图2－45，从水蚀作用角度，解释图中2－44中的水系演变现象。 活动探究3 认识河流袭夺现象 图2－44 山东省局部区域水系 完成教材P41～42活动。阅读图文材料，完成相关任务。 2.旋峰峪附近的河谷非常宽浅，径流量很小，却充填着大量的河流冲积沙砾石及亚沙土。试对这一现象进行合理解释。 2.旋峰峪附近河流上游被袭夺后河流径流量减少，搬运能力削弱，导致大量沙砾石和亚沙土沉积下来。 活动探究3 认识河流袭夺现象 图2－44 山东省局部区域水系 完成教材P41～42活动。阅读图文材料，完成相关任务。 3.议一议，发生袭夺后，恶沟的径流量及地貌会发生什么变化？ 3.发生袭夺后，恶沟的径流量增大。 地貌变化：袭夺处形成袭夺湾，在袭夺湾附近有时形成跌水，在被袭夺的垭口处，保留冲积砾石或谷形，称为风口；在原沟谷的基础上发生侵蚀形成反坡，在反坡上会发育形成反流沟。使恶沟延长，流域范围变大。 图2－44 山东省局部区域水系 活动探究3 认识河流袭夺现象 1.河流流速越大，侵蚀作用越强；河流流速越小，沉积作用越强。 2.河流流速越大，携带泥沙颗粒粒径越大；河流流速越小，携带泥沙颗粒粒径越小。 3.颗粒大、比重大的先沉积；颗粒小、比重小的后沉积。 4.颗粒的大小逐渐变细。 小组讨论、回答： 1.河流流速与侵蚀作用、沉积作用的有什么关系？ 2.河流流速与携带泥沙颗粒粒径之间的关系是什么？ 3.河流沉积作用有何规律？ 4.自上游到下游，河流沉积物颗粒的大小变化有什么规律？ 河流流速与挟带泥沙颗粒粒径之间的关系 5.流水的沉积作用 流水作用与地表形态 3 小组讨论、回答：5.河流沉积地貌有哪些常见类型？ 5.常见的河流沉积地貌有：冲积平原、三角洲、洪积扇、冲积扇等。 冲积平原 尼罗河三角洲 流水作用与地表形态 3 长江三角洲 恒河三角洲 流水作用与地表形态 3 冲积扇 人类对冲积扇的利用 流水作用与地表形态 3 河流在出山口处，由于地形平坦开阔，水流速度变缓，河流携带的泥沙在此沉积，形成冲积扇或洪积扇。 活动探究4 三角洲的形成条件 完成教材P42活动。观看视频并阅读图文材料，完成相关任务。 当河流进入海洋时，河水很快分散，由于流速突然降低而产生沉积作用，同时河水与海水混合，海水中的离子使河水中不易沉积的胶体物质絮凝沉降。在大河河口，尤其是河流泥沙含量高的河口，因泥沙大量沉积而形成三角洲。据此讨论三角洲形成的物质条件和动力条件。 形成三角洲的： 物质条件：河流挟带的泥沙。 动力条件：河水流速、海潮能、波浪能、地壳升降等。 课堂小结 祝你学习进步！ 第二节 地表形态的变化 第二章 岩石圈与地表形态 （第3课时） 湘教版选择性必修一 双峰八中：彭友良 课程引入 激趣导入 观看视频资料《流水侵蚀地貌——峡谷》 流水侵蚀地貌——峡谷 结合教材知识，小组讨论并回答： 1.塑造地表形态的外力作用主要有哪些表现形式？ 2.塑造地表形态的外力主要有哪几种？ 1.外力作用的表现形式主要有：风化、侵蚀、搬运、沉积等。 2.塑造地表形态的外力主要有流水、风力、海水、冰川等种类。 外力作用的表现形式与主要外力 1 三、外力作用与地表形态 风化 搬运 沉积 风力 外力作用的表现形式与主要外力 1 海浪 流水 冰川 结合教材知识，小组讨论并回答： 1.什么是风化作用？ 2.风化作用可分为哪几种类型？对岩石分别有什么影响或后果？ 1.风化作用：是指地表或接近地表的岩石，在温度变化、水、大气及生物的影响下原地发生的破坏作用。 2.风化作用可分为三种类型：物理风化、化学风化和生物风化。 影响或后果：物理风化（热胀冷缩、寒冻风化等）使岩石发生机械破碎；化学风化伴随着岩石化学成分的改变；生物风化是生物参与下的风化作用，是通过物理风化和化学风化进行的。 风化作用与地表形态 2 物理风化 生物风化 化学风化 风化作用与地表形态 2 寒冻风化过程示意图 活动探究１ 风化作用的影响因素 完成教材P38活动。 阅读材料，完成相关任务。 1.风化作用与气候有什么作用？哪些地区物理风化比较强烈，哪些地区化学风化比较强烈？ 1.风化作用深受气候影响，气温、光照、降水、风等气候要素不同，风