高中地理湘教版：岩石圈的物质循环第1课时.doc

《岩石圈物质循环》教案 第1课时 双峰八中：彭友良 教学目标 1.运用矿物标本、图片等资料，了解常见的矿物类型，学会简易识别常见矿物。 2.认识常见岩石，理解三大类岩石的成因及形成过程。 重点难点 【教学重点】 1.知道矿物、岩石的概念及一般特点。 2.能够识别常见的矿物和岩石。 3.掌握岩浆岩、沉积岩、变质岩的形成条件与过程。 【教学难点】 1.理解地壳中化学元素、矿物、矿产、矿石、矿床、岩石、岩石圈等物质之间的区别与联系。 2.理解三大类岩石的形成过程与过程。 教学过程 【课程引入】 激趣导入，学生观看视频资料《岩浆岩》，以大致认识到地球表面的两类岩石——火成岩（岩浆岩）、花岗岩和玄武岩，它们是地球上的地质奇迹，构成了地球上壮观的岩石景观，也是构成地球表面地貌形态的重要组成部分，从而激发起学生探索地球岩石圈和岩石的兴趣。 【讲授新课】 我们已经知道地球具有圈层结构，地球的刚体表面覆盖着坚硬的岩石圈。那么，你知道岩石圈的岩石是怎么形成的吗？岩石可以分为哪几类呢？有哪些常见的岩石呢？要认识岩石，我们首先要了解什么是矿物，了解矿物与岩石之间的关系。我们现在开始学习吧！ （板书）第二章 岩石圈与地表形态 第一节 岩石圈物质循环 一、矿物 阅读教材知识，结合示意图，回答下列问题： 1.什么是矿物？ 2.矿物的一般特点是什么？ 生：（可能的答案）1.矿物：由地质作用形成的，一般为结晶态的天然化合物或单质。 2.一般特点：具有相对固定的化学成分和确定的晶体结构，在一定的物理化学条件下保持稳定，是组成岩石的基本单元。 （问题承上）阅读教材知识，结合示意图，回答下列问题： 3.矿物种类有多少？常见的类型有哪些？自然界中最多的是哪种矿物？ 4.矿物有哪些存在形态？哪种形态最多？ 生：（可能的答案）3.自然界中已发现的矿物多达3000多种，常见的有五六十种，如石英、云母、长石、方解石等。自然界最多的矿物是石英。 4.矿物的基本存在形式有：固态（石英）、液态（天然汞、石油）、气态（天然气）。绝大多数矿物以固态形式存在。 【知识拓展1】矿物的分类和常见的矿物。 教师给学生补充讲述以下知识：矿物的分类和常见的矿物。 【知识拓展2】常见的金属矿物。 教师依次给学生展示常见的金属矿物的图片资料，加深学生对这些常见金属矿物的直观认识。 【知识拓展3】常见的非金属矿物。 【知识拓展4】世界五大名贵宝石。 【知识拓展5】认识几种常见的矿物。 （板书）2.岩石 观看视频，结合教材知识，回答下列问题： 1.什么是岩石？常见的造岩矿物有哪些？ 2.岩石可以分为哪几类？ 生：（可能的答案）1.岩石：在自然作用下，按一定方式结合而成的矿物集合体，是构成岩石圈的主要物质。常见的造岩矿物有石英、云母、长石、方解石等。 2.岩石类型：岩石按成因可分为岩浆岩、沉积岩和变质岩三大类。 【知识拓展6】认识和区分矿物与岩石的几个相关概念。 阅读 1.化学元素：自然界中的一切物质都是由化学元素组成的。地壳中自然存在的化学元素已发现的有九十多种。 2.矿物：地壳中的化学元素，在一定的地质条件下结合而成的天然化合物或单质，就是矿物。 3.矿产：有用矿物在地壳中或在地表富集起来，并且能够被人们开采利用的，就是矿产。 4.矿床：指在地壳中由地质作用形成的，其所含有用矿物资源的数量和质量，在一定的经济技术条件下能被开采利用的综合地质体。 4.岩石：地壳中的矿物很少单独存在，它们常常按照一定的规律聚集在一起，就形成了岩石。 6.矿石：指的是在现有的技术条件下，能用工业方法提取金属或其他化合物的岩石。 教师引导学生分析解读这几个相关概念的区别与联系，完成图示：地壳各物质间的关系。 【知识拓展7】地壳中的主要化学元素。 教师展示三大类岩石——岩浆岩、沉积岩和变质岩的典型图片资料。 （板书）3.岩浆岩 学生回顾课程导入视频和图片资料，并自主阅读教材相关内容，回答： 1.什么是岩浆岩？ 2.岩浆岩可以分为哪几类？每类你能说出一至两种典型岩石吗？ 生：（可能的答案）1.岩浆岩：由炽热的岩浆冷凝形成的岩石。 2.类型：岩浆岩按其形成过程可分为喷出岩和侵入岩两大类。 喷出岩：岩浆喷出地表冷凝形成的岩石。典型岩石有玄武岩、流纹岩、安山岩等。 侵入岩：岩浆在地表以下冷凝形成的岩石。典型岩石有花岗岩等。 学生回顾课程导入视频和图片资料，深入认识和了解岩浆岩的成因及分类。 （板书）4.沉积岩 观看视频，自主阅读教材相关内容，回答： 1.沉积岩的形成过程是什么？常见的沉积岩有哪几种？ 2.沉积岩在地壳中的分布有何特点？ 3.沉积岩的突出特征是什么？ 生：（可能的答案）1.形成过程：裸露在地表的各种岩石，在风吹、日晒、雨淋以及生物的作用下被破坏，