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高二地理湘教版(2019)选择性必修1?地球的自转——地球自转的地理意义
智慧课堂课时导学案
高二地理第________周第________个主编:____评审:____
姓名 班级 使用日期____年____月____日
第一章地球的运动第一节地球的自转2(地球自转的地理意义)
导学案(学生版)
【学习目标】?
理解地球自转的地理意义,分析其对人类生产和生活的影响
【知识清单】?
第一节地球的自转2(地球自转的地理意义)
知识点地球自转的地理意义:
(一)导致昼夜交替现象:
1. 昼夜现象:
【小题1】
1.?昼夜现象成因:地球是一个 ①?、 ②?的球体。
【小题2】
1.?昼夜半球:被太阳照亮的半球为 ①?半球,未被太阳照亮的半球为 ②?半球。
[知识点]
地球自转的地理意义(1)-昼夜更替
[答案]
【小题1】?不发光不透明
【小题2】?昼夜
[解析]
【小题1】
昼夜交替是一种自然现象。地球是一个不发光且不透明的球体,同一瞬间阳光只能照亮半个球。
【小题2】
地球是一个不透明的球体,在任何时刻,太阳光只能照亮地球的一半。被太阳照亮的半球是昼半球,未被太阳照亮的半球是夜半球。
2. 昼夜交替现象:
【小题1】
1.?成因:地球不停地 ①?,昼夜不断地交替。
【小题2】
1.?周期:一个 ①?(24时)。
[知识点]
地球自转的地理意义(1)-昼夜更替
[答案]
【小题1】?自转
【小题2】?太阳日
[解析]
【小题1】
地球自转产生昼夜更替;指由地球自转而使地球上产生的白昼与黑夜,以1个太阳日(24小时)为周期的交替现象。
【小题2】
地球不停地以 1 个太阳日为周期的自转。
(二)物体水平运动方向发生偏转:
1.?偏转规律:受地球自转的影响,沿地表做水平运动的物体,产生地转偏向力。在北半球,向其运动方向的 ①?偏转,在南半球,向其运动方向的 ②?偏转,沿 ③?运动的物体,其运动方向不发生偏转。
[知识点]
地球自转的地理意义(3)-沿地表水平运动物体的偏移
[答案]
右侧左侧赤道
[解析]
本题主要考查沿地表做水平运动的物体的偏移规律。
地转偏向力随纬度的增高和物体水平运动速度的增大而增大。在北半球,向物体运动方向的右侧偏转;在南半球,向物体运动方向的左侧偏转;沿赤道运动的物体,不受地转偏向力的影响。
2.?地转偏向力的现实表现:河流两岸和铁路两侧轨道的 ①?差异,气流、洋流的流向也会因地转偏向力的作用而发生偏转。
[知识点]
地球自转的地理意义(3)-沿地表水平运动物体的偏移
[答案]
侵蚀
[解析]
本题主要考查地转偏向力的实例。
河流两岸和铁路两侧轨道的侵蚀差异,气流、洋流的流向也会因地转偏向力的作用而发生偏转。地转偏向力在气流和水流的水平运动中表现的非常明显。对河岸的冲刷、洋流的流向、气流的方向等都有影响。平直河道的地表径流在流淌的过程中会受到地转偏向力的影响,地转偏向力使河流向那边偏转,哪边就会成为侵蚀岸。
(三)产生时差:
1. 地方时:
【小题1】
1.?产生原因:地球自 ①?向 ②?自转。
【小题2】
1.?特点:
①同一纬度地区,东边的时刻总比西边的 ①?;
②同一条经线上,地方时 ②?。
③经度相差 ③?°,地方时相差 ④?小时;(经度每隔1°,地方时相差4分钟)。
[知识点]
地球自转的地理意义(2)-时差
[答案]
【小题1】?西东
【小题2】?早相同15°1
[解析]
【小题1】
地方时形成原因是由于地球自西向东自转。
【小题2】
同纬度地区,东边的地点比西边的地点先看到日出,东边的地点比西边的地点时刻要早。这种因不同而出现的不同时刻,称为地方时。同一条经线上的地方时相同。经度相差15°,地方时相差1小时。
2. 时区的划分:
【小题1】
1.?以伦敦所在的 ①?°经线作为中央经线。向东向西各跨7.5°为中时区。
【小题2】
1.?以中时区为界,每向东或向西 ①?°划分一个时区。
【小题3】
1.?东十二区和西十二区以 ①?°经线为中央经线合为一个时区,称为东西十二区。
【小题4】
1.?全球共划分为 ①?个时区,分别是中时区(零时区)东一区至东十一区、西一区至西十一区、东西十二区。
[知识点]
地球自转的地理意义(2)-时差
[答案]
【小题1】?0°
【小题2】?15°
【小题3】?180°
【小题4】?24
[解析]
【小题1】
国际上规定把全球划分为(24)个时区,以(0°)经线为中心(这条经线穿过英国伦敦格林尼治天文台旧址),东西跨7.5度为中时区(零时区),向东、向西划分为各(12)个时区(其中东十二区和西十二区重合)。
【小题2】
以中时区为界,每向东或向西15°划分一个时区。
【小题3】
东十二区和西十二区重合,以180°经线为中央经
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