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小学英语_PEP BOOK 5 Unit 5 There is a big bed 教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

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    Unit 5 There is a big bed Period 1 ZhangPeng’s bedroom （A Let’s talk Let’s learn） 话题：ZhangPeng’s bedroom 【教材分析】 本单元的话题是家居的陈设及其位置，是学生在四年级学习了表示各个房间的英文单词的基础上设计的。具体到本课时是张鹏向好朋友Sarah和Mike介绍他的卧室物品，让学生感知核心句型there is a ...的语义及语用情景,并通过参观张鹏的卧室让学生养成及时整理个人物品的习惯。 【学情分析】 学生在四年级上册第四单元学习过家里的居室及相关设施，在五年级上册紧接

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