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第二单元 爱护地球 共同责任 地球—我们的家园 第3课时 03 我们共同的责任 你看出了什么差别? 1978 年的地球航拍图清晰美丽,是清澈的蓝色,让人心情舒畅。 2012 年的地球航拍图看起来浑浊、暗淡,让人心情沉重。 名言::活的人才教育不是灌输知识,而是将开发文化宝库的钥匙,尽我们知道的交给学生。——陶行知 《巴黎协定》要点一览 确保全球平均气温 较工业化前水平升高控制在29C之内。 与会各方同意每隔5年重新设定各自的减排目标。协定对发达国家减排目标规定了绝对值要求。鉴于发展中国家的减排能力仍在不断发展中,协定未对其减排目标提出绝对值要求。 减排目标 长远目标 评估目标 03 我们共同的责任 名言::供人以鱼,只解一餐;授人一渔,终身受用。 《巴黎协定》要点一览 缔约方汇报各自温室气体排放情况及减排进展, 但赋予发展中国家适度“弹性” 要求发达国家继续向发展中国家提供资金援助,并鼓励其他国家在自愿基础上提供援助,但未对具体金额作出规定。 资金 透明度 协定包含“承认”损失和破坏的内容,主要是针对由气候变化引发的灾难。 损失破坏 03 我们共同的责任 名言::想像力比知识更重要,因为知识是有限的,而想像力概括着世界的一切,推动着进步,且是知识进化的源泉。——爱因斯坦 环境保护是我国的基本国策 修订后的《中华人民共和国环境保护法》 为保护和改善环境,防治污染和其他公害,保障公众健康,推进生态文明 建设,促进经济社会可持续发展,修订后的《中华人民共和国环境保护法》于 2015年1月1日起施行。 有研究指出,新环保法实施以来效果明显,各项主要环境管理制度和重要法律措施得到了有效遵守和执行,公众对新法的实施效果总体比较满意。一些重要环境法律制度的落实取得了突破性进展。 《中华人民共和国环境保护法》封面 03 我们共同的责任 名言::“原则”是“偏见”的另一个名称。 你还知道哪些关于保护地球的协定或者法规? 03 我们共同的责任 名言::如果把学生的热情激发出来,那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。——爱因斯坦 国际环保公约由一系列国际公约组成,包括与保护臭氧层有关的国际环保公约,《控制危险废物越境公约》《濒危野生动植物物种国际贸易公约》《生物多样性公约》《生物安全议定书》《卡特赫纳生物安全议定书》《联合国气候变化框架公约》。 03 我们共同的责任 名言::智慧不是别的,而是一种组织得很好的知识体系。——乌申斯基 《中华人民共和国环境保护法》 《中华人民共和国水污染治法》 《中华人民共和大气污染防治法》 《中华人民共和环境噪声污染防治法》 …… 《水污染防治法实施细则》 《建设项目环境保护管理条件》 《排污费征收使用管理条件》 …… 中 国 保 护 03 我们共同的责任 名言::教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们,使他们能够自己学,自己学一辈子,学到老。——叶圣陶 时政链接 03 我们共同的责任 名言::师范为教育之母。——张謇 保护地球要创新 循环经济:包括产品的清洁生产、资源的循环利用和废物的高效回收。 清洁能源:太阳能、风能、水能、生物能等清洁能源的开发和利用越来越受到重视。 03 我们共同的责任 名言::在我们的社会中,劳动不仅是经济的范畴,而且是道德的范畴。——马卡连柯 生活中的循环经济 废旧轮胎循环利用 水资源循环利用模式 03 我们共同的责任 名言::不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去,他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生,而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。——苏霍姆林斯基 生活中的循环经济 垃圾回收 桑基鱼塘生态农业 03 我们共同的责任 名言::动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速。——李贽 为什么说里约奥运会奖牌为历届奥运会中最环保的奖牌?去了解一下吧。 里约奥运会奖牌 03 我们共同的责任 名言::夸美纽斯认为,“教学的艺术光亮是注意。” 太阳能发电 海浪发电 地热发电 风能发电 地热发电 03 我们共同的责任 名言::苏霍姆林斯基说:“一个人到学校上学,不只是为了取得一份知识的行囊,而主要应该是获得多方面的学习能力,学会思考。“真正的学校乃是一个积极思考的王国。” 发电方式 优点 缺点 煤炭发电 煤炭便于开采、运输、储存,成本低。 不可再生能源,燃烧排放废气,会污染空气。 太阳能发电 不枯竭、无噪声,无污染物排放。 占用面积大,发电量受气象条件影响大。 风能发电 清洁、效率高、可再生、不枯竭。 有噪声,风力具有间歇性并不能持续不断发电。 地热发电 稳定性强,受天气影响小,效率高,可再生。 造价成本高,
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