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幼儿园社区六一儿童节活动方案(8篇)
幼儿园社区六一儿童节活动方案1 一、指导思想 通过开展丰富多彩、活泼向上的幼儿文化活动,培育幼儿道德修养,引导幼儿主动向上,德智体美全面进展,进一步加强幼儿园文化建设,丰富幼儿文化生活,发挥幼儿的特长,提高幼儿的素养,让幼儿度过一个欢乐祥和、健康向上的“六一”国际儿童节。 二、活动主题 庆祝“六一”儿童节享受阳光与亲情。 三、活动时间 20xx年6月1日〔星期三〕上午7时。 四、活动地点 幼儿园操场。 五、参与活动范围 全园幼儿及家长。 六、要求 1、以班级为单位组织方阵。呈现我园幼儿的良好风貌;老师统一着装,呈现我园幼师良好形象。统一口号为:活泼健康,欢乐成长。 2、全体幼儿必需着装洁净干净、化妆后进场。 3、各班节目于5月18日前编排完毕并报办公室。5月30日下午2点彩排。 4、各班老师肯定要高度重视,主动组织、加强引导、发挥出水平,树立起形象,确保高水平、高质量、无事故地参与活动。 5、特殊在目前春季传染病高发的状况下,要做好疫情防范、卫生保健工作。同时与家长联系,取得家长的支持,确保幼儿出全勤、出满勤。 幼儿园社区六一儿童节活动方案2 一、活动目的 为给我校儿童学子搭建一个培育潜力,丰富我校文化生活,呈现才华的舞台,激发同学喜爱学习、喜爱生活、喜爱校内的情感,提高同学的全面素养,也让同学度过一个祥和、欢乐、向上的“六一”国际儿童节。我校将细心支配庆“六一”文艺汇演活动。 二、活动主题:“一个也不能少” 为了让孩子们过一个更欢乐的“六一儿童节”,我们本次的活动主题是“一个也不能少”,每个班两个节目,其中一个节目务必是群众节目,全部的孩子都参与,让每一个孩子在属于他们的节日里,都能收获一份欢乐!一份英勇!一份自信! 三、时间支配 20xx年x月x日至20xx年x月x日。 四、组织方法 1、以班级为单位参赛,每个单位出2个节目,参赛节目由班主任和其他科任老师调配时间进行指导与训练。 2、为了保证节目的质量,各单位在x月xx日将节目资料、参演人数及服装、道具、音乐上报x老师处,以便校内统一支配。 五、节目要求及节目推举 1、每个节目要表达“精”、“新”,每个节目时长不超过4分钟。 2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、群众舞)、衰弱操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主,由老师和同学共同创作编排。 3、本次节目资料以反映“六一”儿童节快乐为题材,要健康向上、主题鲜亮、题材新奇、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。 六、各工作资料、留意事项及负责人支配如下 1、评委:每班选两名家长当评委,于x月xx日联系好,并报到詹晓静老师处。x月xx日晚上7:00,召开家长评委会议。负责人:xx。 2、后勤:邀请村民帮助负责会场、校内、校门口平安工作。负责人:xx。 3、奖品:x月xx日下午4:00前,班主任将奖品、奖状、大红花发放到位。4:00优秀小组及组长到舞台照相。负责人:xx。 4、收尾:x月xx日晚上结束后,将场地清理好。负责人:xx。 5、所需物品及选购:化妆品:马利娜。书画用品:黄景宽。其他活动用品选购:xx。 6、当天晚饭支配:当晚就餐的有老师、住宿同学、帮助化妆的家长、家长评委。负责人:xx。 七、活动流程 本次活动共分为两部分: x月xx日下午4:30,进行书法、绘画、折纸、硬笔书法、简笔画展览,届时将邀请本镇书法名家到校指导。 x月xx日晚上7:30,进行文艺汇演。 八、文艺汇演评分标准及评分规章 1、每项起评分8.0分,总分 10分,小数点后保存一位小数。 2、去掉分、最低分,计算每队平均分,然后把四项的平均分相加,按得分凹凸排序确定名次。100分为总分 ,保存两位小数,四舍五入,前三个节目演出完后,再给分。) 3、评奖分低班级组(幼儿班,一班级、二班级)、中高班级组(三至六班级)二组进行综合评奖。 4、现场打分,评出低班级组一等奖一名,二等奖两名,鼓舞奖一名,中高
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