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篮球规则与裁判法;一、 篮球规则的起源与演变 ;(二) 篮球规则制定和修改的指导原则 ;(二) 篮球规则制定和修改的指导原则 ;(二) 篮球规则制定和修改的指导原则 ;第五讲 篮球规则与裁判法 教学内容:1,篮球规则的起源与演变
2,国际篮联(FIBA)规则
3,国际篮联(FIBA)裁判法
教学目标:通过本讲的学习,使学生了解篮球规则的起源与演变,理解篮球规则精神,清楚罚则,掌握临场制执裁方法。
教学重点:1,比赛通则 ;违例及法则 ;犯规及法则
2、临场制执方法
教学难点:1,违例及犯规的判罚
教学时数:4学时
教学课型:新授课
教学方式:老师讲授为主、结合临场实践、学生自学、讨论、练习为辅。;国际篮联(FIBA)规则 ;(一)比赛通则;2、球的状态 旧规则讲球的状态,是指球进入比赛状态,活球和死球。
(1) 活球:当出现下列情况时,球成活球
① 跳球的时候,球离开裁判员的手时
② 罚球的时候,裁判员将球置于罚球队员可处理时;
③ 掷界外球的时候,掷界外球队员可处理球时;2、球的状态 ;2、球的状态
;(二)违例及其处理;1、带球走;(2)对中枢脚的限定 ;2.球回后场 ;3.运球;3.运球;(三)犯规及其罚则 ;1.侵人犯规 ;(2)处理身体接触的基本原则: ;(3)侵人犯规的种类及定义 ;(4)侵人犯规的罚则: ;(5)其他犯规及罚则 ;② 违反体育道德的犯规 ;③ 取消比赛资格的犯规 ;2、技术犯规;(l)队员的技术犯规;(l)队员的技术犯规;(3)比赛休息时间内的技术犯规 ;三、国际篮联(FIBA)裁判法 ;三、国际篮联(FIBA)裁判法;1、追踪裁判的占位和责任 ;1、追踪裁判的占位和责任 ;1、追踪裁判的占位和责任;2、前导裁判的占位和责任 ;2、前导裁判的占位和责任 ;2、前导裁判的占位和责任;(二)裁判员在比赛情况下的行动与配合;(三)裁判员宣判的程序 ;1、违例的宣判程序 ;2、犯规的宣判程序 ;复习思考题
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