小学体育_30米加速跑教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

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《30米加速跑》教学设计 德州市 授课年级:五年级 授课人数:40 教学内 容 1、30米加速跑2、游戏:障碍折返跑 课型 新授 课时 一课时 教学目 标 1、认知目标:通过学习90﹪的学生初步理解加速跑的动作方法并获得快速奔跑的身心体验。 2、技能目标:使80—90﹪的学生初步学会正确的加速跑的正确姿势,并通过“障碍跑”提高学生奔跑的速度和能力、反应、协调等身体素质。 3、情感目标:通过学习培养学生合作学习、交流学习的能力以及克服困难、挑战自我、积极上进的优良品质,以及热爱祖国、遵守交通等德育品质。 重点难 点 重点:影响30米加速跑的因素,步幅与步频的练习。 难点:通过学

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