广东版小学信息技术第一册下.ppt

四年级第一册下信息技术;第1课 与键盘交朋友;;;;;;第2课 从基本键开始;;;;第3课 食指、中指本领大;管辖的三排键位;;;第4课 无名指、小指也争强;;;;第4课 无名指、小指也争强;第4课 无名指、小指也争强;第5课 小写转大写，数字转符号;;;;;第6课 争当打字小能手;;;;;第6课 争当打字小能手;第7课;一、打开Word的方法 单击“开始” “程序” “Microsoft Office” “Microsoft Office Word 2003”;二、用智能ABC输入中文的步骤 启动智能ABC输入法 单击Word编辑区 输入汉字的拼音，按空格键 在输入列表中选择;三、保存Word文件的方法 单击“文件”菜单 单击“保存”选项 选择输入法并输入文件名 单击“保存”按钮;输入中文符号与词组;一、中文标点符号的输入 ， 。 、 “ ” ！《 》 …… —— 1.尝试输入英文标点“.” 与输入中文标点“。” 2.找找中文标点符号对应键位并输入;;修改文章中的错误;4月28日子 星六 晴 金天，我看了一本书，书名叫做《少儿旅游》。书中有一段话描述了我国的骨代名城——西安，介了西安的很多名胜古迹，像兵马俑、秦始皇陵、华清池、华山……我真想现就去那里看有一看！;下面的红色标记符分别代表什么意义？;一、打开文件;二、删除多字;二、删除多字;三、插入漏字;四、改错别字;四、改错别字;显身手：试修改玲玲日记中的6个错误。;第10课; 一、选定字块 定位光标，拖动鼠标划过要选的文字，松开鼠标。; 二、移动字块 选定字块，单击“剪切”按钮，定位光标，单击“粘贴”按钮。; 三、复制/粘贴字块 选定字块，单击“复制”按钮，定位光标，单击“粘贴”按钮。; 四、删除字块 选定字块，按键盘上的Delete或Backspace键。;修饰文字;字体;;第一次煮饭（ 宋体 ） 第一次煮饭（ 黑体 ） 第一次煮饭（ 楷体 ）;重点突出;编制与打印作文集;我们班的作文集;一、汇编作文;二、插入页码;二、插入页码;三、编制目录;四、打印文章;长见识：;显身手：;长见识：页面设置;长见识：打印设置;　　今天没有太多的活，闲下来的时候，就想起了母亲，对于母亲，我的情感一直很复杂，我深爱我的母亲，但是，在深爱母亲的背后，我对她也有一丝丝的埋怨，一丝丝的委屈。所以，一直想写出这份感觉。今天忙里偷闲，我就写写吧。 　　忆当初，母亲因农忙不过来，逼我利用中午课间时间放牛或上山挑柴火回家，傍晚放学回家就逼我捆烟叶，捆到我拽稻草的手，皮都没有了，透着血丝，碰到就疼，有一次因同学邀约，中午我就逃了，晚上回来就遭到母亲的一顿毒打。那时候我读三、四年级，应该是十一、二岁，对母亲，我心理充满害怕，也充满了叛逆。于是每一次母亲让我干活，我首先说的一句就是“懒得干”，虽然没有一次拒绝成功，但是从来没有放弃用顶嘴赖反抗她。我的内心拥有如此多的不满，但是在母亲的高压政策下，做到了乡亲们眼中的很“勤劳”的孩子，--一直不停的干着农活。 　　可是母亲对我太狠了，她打人很有一套。比如：折一把针叶状的杉树枝，拉起我的裤管，一直抽，抽的我的腿鲜血淋漓的；或者把我夹在腋下，拉起我后背的衣服，夹起我的后背一块肉，然后就是180度的拧（你可以试着夹你自己一块大腿上的肉，拧个180度，你就知道到底有多疼）。而母亲从来就没有对弟弟这样过。当然我从来没有放弃对她表达我的不满，我的嘴除了吃饭，还有一个最大的用途就是反抗她。其实现在想想也还是觉得委屈想要落泪，尽管内心深处任然深爱着母亲，但是还是觉得很委屈。 　　也就是在这样的氛围里，我一天天的长大，在这过程中，我也从未停止反抗我的母亲，母亲也从未停止过打我。而与此同时，离开农活，离开母亲，离开农村的想法也萌芽了，并且茁壮成长！ 　　得申明下，虽然对母亲，我心中充满了不满，甚至还有点点埋怨，但是那时的我任然热爱母亲。多少次我下午放学回家的时候，刚好碰见母亲才干活回家吃午饭，虽然母亲总是逼我干活，但是她比我辛苦100倍，而母亲却从来没有提到过辛苦、累这样的字眼，而且在我很累的时候，她总会炒点鸡蛋给我营养下，做客带回家的好吃的东西，她重来都留给我们吃，只有我们硬塞到她嘴里她才吃上一点。 　　我虽然不是老师眼中的优秀学生，但是成绩也一直是良、升学从来不是问题，直到高考失败。现在我任然记忆忧心那天知道高考成绩时我内心的绝望，太绝望了，控制不住的哭了，剩余的一丝自尊告诉我不能再父母亲面前哭，可是控制不住，我哭出声来了，边哭边往后山上跑！当然被正在在楼上区分烤烟叶等级的母亲看见了。当时的我从不会去想到母亲的心会怎么样。我只知道我