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中班动物主题美术教案5篇
兴趣是幼儿学习的动力.有了兴趣就能调动幼儿的学习积极性与创造性,就能活跃思维,丰富想象.下面是小编为大家整理的中班动物主题美术教案5篇,希望大家能有所收获!
中班动物主题美术教案1
主题目标
1.认识熊猫,知道熊猫是生活在高山竹林里的动物,是我国特有的珍稀动物.
2.知道动物是大自然的一员,是人类的好朋友,我们要保护它们.巩固幼儿对动物居住地和生活习性的认识.
3.学习猜谜语,会按谜面的表述的特征猜出谜底.
4.理解故事情节,掌握新词汇:闷闷不乐.安慰.
5.能较合拍的做兔跳和熊走的动作,并能根据游戏的情节,并随着音乐的变化即使交换动作.
6.能根据乐曲的性质,分乐句进行节奏活动.
7.能运用绘画的方式表现熊猫的外形,特征,并正确的涂色.
8.学习用四角向中心折的方法这出东西南北,并在此基础上变化出小老虎的形象.
9.会排列1—7的数序,并在1—7的阿拉伯数字中填空.
10.练习听信号四散追逐跑,发展奔跑能力及动作的灵敏性.
主要活动安排
语言:
1.儿歌:小兔子开铺子 2.故事:七彩虾
3.语言:动物谜语 4.故事:数脚
5.故事:动物食品商店
科学:
1.我们的国宝—熊猫 2.动物找家
3.野生动物—老虎 4.不怕冷的企鹅
音乐:
1.打击乐:加油干 2.歌曲:水族馆
3.歌曲:小白兔和大黑熊
4.歌曲:快乐的动物园
5.舞蹈:四小天鹅舞
美术:
1.绘画:熊猫 2.绘画:〝可爱的小兔子〞
3.手工:〝小老虎〞
数学:
1.数字连图 2.按数补漏
3.添一去一
体育:
1.黑猫警长 2.小兔子运货
3.捉尾巴
中班动物主题美术教案2
《大象》
活动目标:
1.在儿歌的提示下初步学会画大象的基本特征.
2.鼓励幼儿乐于参与绘画活动,体验绘画活动的乐趣.
3.让幼儿体验自主.独立.创造的能力.
4.大胆尝试绘画,并用对称的方法进行装饰.
5.培养幼儿的欣赏能力.
活动准备:
绘画小象的电脑课件,白纸.勾线笔,蜡笔.
活动过程:
一.谈话导入.
师:小朋友们,你们喜欢大象吗?那谁来告诉我大象长的什么样子?
教师小结:大象长着胖胖的身体,圆圆的眼睛,大大的耳朵,细细的尾巴,身体下面还长着四条腿呢!
二.个别幼儿示范画大象.
师:谁会把大象胖胖的身体画出来?
谁会把大象圆圆的眼睛画出来?
大象的头上还长着什么呢?(耳朵)谁会把大象的耳朵画出来?大大的耳像什么?(扇子)
我们看看,大象的身上还缺了什么?(鼻子.尾巴.脚)
那他们长的像什么呢?
三.幼儿观看课件.
你们瞧,我们一起用能干的小手画出了大象,那他到底是怎么变出来的呢?
教师边放课件边念儿歌:
胖胖的身体,
圆圆的眼睛,
大大的耳朵,
长长的鼻子,
细细的尾巴,
腿儿粗粗像柱子.
中班动物主题美术教案3
《肥肥的小猪》
活动目标
1.学习从上到下地观察猪,了解猪的外形特征.
2.了解猪与人民的关系,知道猪的用途.
3.让幼儿体验自主.独立.创造的能力.
4.大胆尝试绘画,并用对称的方法进行装饰.
5.培养幼儿的技巧和艺术气质.
活动准备
1.图片:猪
2.幼儿用涂色纸,蜡笔.
活动过程
一.导入,引起幼儿兴趣.
教师:今天,我们班来了一位胖胖的小动物,你们猜它是谁呀?
(然后出示玩具猪)
教师:噢!是小猪,还是一只胖乎乎的大肥猪.
二.引导幼儿观察猪,并观看老师的示范
1.了解.认识大肥猪的外形特征.
(1)大肥猪是什么样子的?
(2)圆圆的头上有什么?是什么形状的?
(小小的圆圆的眼睛.象三角形一样的耳朵.圆圆的翘翘的鼻子.)
(3)身体像什么形状?(椭圆形)
(4)身体的后面有什么?下面有什么?是什么样子的?
(细细的尾巴,四条粗粗的短腿,脚上有尖尖的蹄子.)
2.讨论怎样来剪出大肥猪的身体各部分,知道用什么图形来表示猪的哪个部位,
并能够正确的选择图形剪出图形.
3.介绍一种新的涂色拓印的方法.
(1)把白色的底版用回形针把剪好的大肥猪纸板固定住,
然后选择自己喜欢的颜色蜡笔在底版上进行涂色,直至出现大肥猪的轮廓.
小朋友们在观察老师涂色的时候很细心,知道选择了什么颜色的蜡笔进行涂色,
也知
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