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幼儿园端五节包粽子活动策划方案 幼儿园端五节包粽子活动策划方案（通用 6 篇） 幼儿园端五节包粽子活动策划方案 1 一、活动目标： 1、体验民俗文化，了解端五节的由来。 2、喜欢劳动，乐于参加家务。 3、初步了解包粽子的方法。 二、活动准备： 视频(端五节 如何包粽子) 粽叶 细线 已经弄好的粽子馅 安全剪刀 盆子 三、活动过程： 1、导入部份老师：小朋友们好!端五节快到了，老师家里要来客人，小朋友们 说说老师应该做什么款待客人呢? 小朋友：粽子。 老师：小朋友们真聪明，给老师解决了一个大难题，可是老师还有一个大难 题，小朋友们愿不愿意匡助老师啊? 小朋友：愿意。 老师：老师家要来好多客人，可是老是一个人包粽子，忙无非来，小朋友们可 以和老师一起包粽子吗? 小朋友：可以。 老师：小朋友们真好。可是你们知道为什么端五节要吃粽子吗?(小朋友有的回 答知道，有的回答不知道。 )小朋友知不知道都没有关系，下面来和老师一起一起 看一个动画片，大家就都知道了。 2、观看视频，了解端五节由来以及为什么端五节要吃粽子老师：看了动画 片，小朋友们知道为什么端五节会吃粽子了吧?小朋友们回家后可以讲给爸爸妈妈 听听看。下面我们再看一个视频，看看粽子怎么包，完了小朋友们可要匡助老师 喔。 (放视频)老师：小朋友们，看看那你们前面都有那些材料，现在我们就要用这 些材料包出又香又甜的粽子。大家一起来。老师先给大家示范一下。 (提醒幼儿注意安全使用剪刀。通过视频学习及老师的示范，部份幼儿能自己 摸索着包出一个大概，对于还不会或者无从下手的幼儿采用同伴匡助及老师指导， 确保每一个幼儿都参预到活动中)老师：哇，包的粽子真好看，大家快向他学习，看 看他是怎么包的，怎么才干包的又好又快。 3、结束部份老师总结：哇，小朋友们真是能干，包的粽子让老师忍不住要流 口水啦。这下老师不用耽心没法招呼客人了。谢谢小朋友们。希翼大家能度过一个 愉快的端五节。五月五，是端阳。门插艾，香满堂。吃粽子，洒白糖。龙舟下水喜 洋洋. 粽子香粽子香，香厨房。艾叶香，香满堂。桃枝插在大门上，出门一望麦儿 黄。这儿端阳，那儿端阳。 四、活动延伸： 告诉小朋友回家和爸爸妈妈一起包粽子吃，并给爸爸妈妈讲述端五节的由来， 度过一个充实而故意义的端五节。 五、活动反思： 在设计活动的的时候想到刚刚过去的端五节，觉得是一个很好的教育契机，由 于自己本身也没有包过粽子，不知道包粽子是难是易。 幼儿园端五节包粽子活动策划方案 2 设计理念 农历五月五日是端五节，和中秋节、春节并列为最重要的三个节庆。端五节时 值夏季，正是疾病开始流行的季节，在这初夏虫疫滋生之际，以端五节提醒大家做 好保健的工作。此外再加之爱国诗人屈原的传说，更增添了端五节的重要性。将端 午节融入学校课程，使小朋友了解端五节的由来与相关习俗，并提醒小朋友预防各 种传染病的方法，将是一个非常故意义的学习活动。 活动一 (品尝) 活动准备： 粽子 (每班选家长代表参预包粽子) 活动过程： 1、全园开展端五节相关知识教育。 2、幼儿代表发放粽子。 (本班幼儿发放本班) 3、各自带回家品尝。 活动二 (在家制作) 活动准备： 糯米、粽叶、粽绳、塑料袋(粽子原材料放置塑料袋中，人手一份。 ) 活动过程： 1、全园开展端五节相关知识教育。 2、发放粽子制作材料包。 3、请幼儿回家与家长共同完成。 活动三 (来园制作) 活动准备： 制作材料：糯米、粽叶、粽绳 活动过程： 1、全园集体念儿歌——《端五习俗》 2、全园集体玩音乐游戏——《端五节》 3、手工制作——包粽子 4、各自带回家煮熟食用 幼儿园端五节包粽子活动策划方案 3 一、背景材料： 端五节是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗，如：吃粽子、赛龙舟、挂 香袋、系长命缕等庆祝活动。这些活动都适合中班的幼儿来开展，既能锻炼和发展 幼儿的动手能力，又能增进幼儿对中国传统文化的了解和兴趣。同时，端五节又有 着一个有名的来历，让幼儿了解“屈原”的故事，能激发他们初步的民族自豪 感。为此，我结合一年一度的端五佳节，开展相关的主题教学活动。 二、主题目标： 1、知道端五节是中华民族的传统节日，乐于了解端五节的一些风俗和来历， 乐于参预一些节日准备和庆祝活动。 2、对中国的传统文化感兴趣，产生初步的民族自豪感。 三、环境创设： 1、 科学区：投放艾草和菖蒲。陈列不同造型的香袋。 2、 美工区：放置制作长命缕和纸粽子的材料。 3、 阅读区：张贴有关端五节的字条，让幼儿认读。 4、 表演区：提供扎头的布条和纸棒，供幼儿表演赛龙舟。 四、家长工作： 1、 和孩子一起采集有关端五节风俗的图片、资料，向孩子讲述端五节的风 俗。 2、 带孩子购买艾草和菖蒲、粽子、香袋、咸鸭蛋等过节物品。 3、 和孩子一起观看有关节日庆祝活