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高中历史高考热点话题复习:国家治理与民生改善.docxVIP

高中历史高考热点话题复习:国家治理与民生改善.docx

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PAGE PAGE 2 高考热点话题:国家治理与民生改善 国家治理与民生改善 国家治理 党的十八届三中全会提出的全面深化改革的总目标,就是完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化。这是坚持和发展中国特色社会主义的必然要求,也是实现社会主义现代化的应有之义。 中国 古代先秦宗法制、分封制与封建专制主义中央集权制度的形成、发展、演变。? ①中国古代制约权力的措施制约皇权的措施:相权的牵制和谏议制度。 制约相权的措施:分割相权;中央的控制;监察和监督。 ②制约地方的措施分割地方权力;加强监督监察;特务机构,负责秘密监察地方官吏。(2)从近代康梁维新变法倡导君主立宪到孙中山学习欧美民主共和政治。 近代中国共产党以俄为师,向苏联学习,反侵略求民主,追求民族解放的斗争历程。(4)现代中国建立起中国特色的民主政治制度。 西方 古希腊奴隶制民主政治和罗马的法律制度。 ①雅典民主政治的表现:主权在民、权力制约、法律至上、公民意识、直接民主 ②罗马法体现的原则:公平公正、法律至上、重视证据、注重程序、倡导理性。 近代英、美、法、德四国资本主义代议制的确立与发展。 ①特点:议会立法、分权与制衡、政党政治。 ②形式:君主立宪制与民主共和制。 ③近代西方制约权力的措施:政党政治、权力制衡、中央与地方 科学社会主义由理论到实践的发展演变历程。 民生改善 十九大报告中习近平指出:“习近平提出,要坚持在发展展中保障和改善民生,在幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居弱有所扶上不断取得新进展,保证全体人民在共建共享发展中有更多获得感。” 公平与和谐思想??? 先秦儒家的主张;董仲舒:“屈民而伸君,屈君而伸天”;天人感应;进一步发挥儒家仁政思想。唐太宗:吸取隋亡教训,反复强调“存百姓”的思想,轻徭薄赋,励精图治。2.公平与和谐实践及社会改革 (1)中国古代改革:(参见古代税收改革) 中国近现代 ①农民阶级:《天朝田亩制度》、《资政新篇》 ②资产阶级:奖励农工商业的发展、民生主义,平均地权; ③无产阶级:土地革命、“双减双交”、土地改革、社会主义改造、家庭联产承包 3.生态和谐与民生 (1)中国古代重视环境保护、促进社会和谐发展的主张与实践 (2)近代外国资本主义列强对中国资源的掠夺 1.19世纪晚期,列强掀起瓜分中国的狂潮,掠夺了中国大量的资源。 2.日本发动侵华战争后,对沦陷区资源疯狂掠夺。 (3)新中国建立后经济的恢复、发展及对自然环境的破坏 1.1958年的“大跃进”运动,大炼钢铁,浪费了大量资源。 “文化大革命”的十年,动乱扩展到经济领域,国民经济受到严重影响。 建国后党和政府举办了许多改善生态环境的大型工程,如三峡工程等。西部大开发特别关注经济与环境的协调发展。 世界近现代史上人类对自然资源的利用和破坏两次工业革命使工业化和城市化进程加快,煤和石油的大规模开采和使用,大量废弃物排放,使环境污染不断加重。 试题演练 孟子说:“君有过则谏,反复之而不听,则易位(另立新君)。”而董仲舒说:“唯天子受命于天,天下受命于天子。”相对于孟子,董仲舒的主张(  ) 否认绝对服从专制君主 ????B.强调对君主暴政的制约 修改了儒家君臣关系理念? D.适应了争霸战争的需要 2.司马光曾说:“自古丰岁谷贱,已自伤农,官中更以免役及诸色钱督之,则谷愈贱矣。平时一斗直百钱者,不过直四五十文,更急责之则直三二十矣。”这主要说明 宋朝时粮食价格波动大 ??? B.农民与市场的联系密切 政府政策对物价影响大??? D.自然条件对农业影响大 3.南宋理宗时大臣杜范说:“凡君德之过衍、朝政之差谬、庙堂之塞蔽、臣工之邪匿,人所不敢盲者,台谏皆得以敷陈而劾奏之。”上述材料表明宋代(  ) 发挥监察权对行政权的制约作用 B.儒学复兴营造了士大夫的议政环境 建立起“内重外轻”的行政格局 ? D.建立起“文重武轻”的官僚格局 4.下表主要反映了中国古代农业科技成就(部分),以下对此解读正确的是 (  )?? 发明创新农业生产工具 ?????? B.注重总结推广农业经验 注重农时,改进耕作技术 ????? D.精耕细作的生产模式形成 5.1955年7月,毛泽东在《关于农业合作化问题》说:“目前农村中合作化的社会改革的高潮,有些地方已经到来,全国也即将到来。”领导却落后于群众,“像一个小脚女人,东摇西摆地在那里走路”,他们“从资产阶级、富农或者具有资本主义自发倾向的富裕中农的立场出发。”材料表明(  ) ?党内关于农业合作化的速度问题存在争论 毛泽东认为我国社会主要矛盾是阶级矛盾 党内出现了严重的“右倾机会主义分子” 当时多数领导在立场上倾向于富裕中农 6.钱乘旦先生在《不平衡发展:20世纪历史与现代化》一文中称:“西方现代化

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