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精品文档 幼儿园五大领域的发展目标 幼儿园五大领域的发展目标 一、健康 1、身体健康,在集体生活中情绪安定、愉快； 2、生活、卫生习惯良好,有基本的生活自理能力 ; 3、知道必要的安全保健常识,学习保护自己； 4、喜欢参加体育活动，动作协调、灵便。 大班健康: 1、身体健康,在集体生活中情绪安定、愉快,乐意和、同 伴交往 ; 2、知道必要的安全保健常识，密切结合的日常生活进行 安 全、营养和保健,提高幼儿的自我保护意识和能力 ; 3、生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力，养成 良好的 饮食习惯,不挑食；有良好的个人卫生习惯 ; 4、注意个人和生活场所的卫生,会做简单的收拾、 整理及 清洁工 作 ; 5、喜欢参加体育活动，动作灵敏协调、灵便，用幼儿感 兴趣而有 安全的方式发展基本动作,学习基本体操，提高动作的协 调性和灵 2022 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 1 / 7 精品文档 活性。 6、了解身体的主要部位及基本的保护方法，了解简单的 防病知识, 知道通过讲卫生、开展运动来增强体质。 7、 知道一些自我保护的常识、安全使用常用工具、学习 简单的自 救方法。 8、坚持参加体育锻炼活动,逐步提高对寒冷、 炎热的适应 能力, 养成积极锻炼身体的习惯,基本动作灵敏协调。 9、勇敢、坚毅,有初步的合作意识和较强的竞争意识。 10、基本动作的具体内容要求： (1)走：步伐均匀,有精神地走①听信号变换方向走;②一 对一对整齐地走 ; (2)跑： ①上体稍前倾,两手半握拳,曲肘在体侧，先后自然摆动， 用前脚掌着地跑, ②快跑： 20~30 米； ③跑、走交替距离为 200~300 米 (3)跳跃:曲膝摆臂，四肢协调,用力登地跳起,轻轻落地, 保持平衡 ①原地纵跳触物 20~25 厘米； 2022 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 2 / 7 3 / 7 精品文档 ②练习跳绳或者跳橡皮筋(上下跳 30 立定跳 30 到 40 跨跳 50 平行线不作要求) (4)平衡:上体朴重,步子均匀，上下肢协调，动作自然. ①两臂侧平举,单腿站里 5~10 秒钟； ②两臂侧平举,闭眼转 3~5 圈 ; ③在有间隔的木版或者硬指板上走； ④在高 30~40，宽 20~15 厘米的平衡木上变换手臂动作 (侧平举、前平举,叉腰)走; (五)投掷 ①两人相距 2~4 米抛接大球； ②原地变换形式拍球 ; ③边走或者边跑拍球； ④肩上挥臂投远； ⑤肩上挥臂投准(3 米,直径 60 厘米摆布) 11、基本体操的要求: ①以徒手操为主， 并选学一、 二套轻器械操， 每套六至八 ; ②教幼儿学习立正,稍息、看齐，向摆布转，原地踏步、 立定,变步走,齐步走，摆布转弯走； ③听信号切段分队走. 中班健康： (一)发展目标 1 、知道五官的用处及简单的保护方法 ,有初步的健康意 2022 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 精品文档 识。 2、愿意配合医务人员接受治疗。 3、知道一些基本的求助方法，有初步的自我保护意识. 4、积极参加体育活动，活动后能主动收拾整理小型体育 运动器械. 5、认真完成动作要求,动作协调。 6、不怕艰难,有初步的规则意识，竞争意识. (二)具体措施 1、营造宽松的环境,鼓励幼儿积极参加体育活动. 2、引导幼儿能根据口令或者信号切段分队走,较快地集中、 分散，会做徒手操,动作基本到位。 3、指导幼儿走、跑时，上、下肢动作协调，有精神。 4、引导幼儿跳跃时,蹬地较有力，落地时要轻。 5、引导幼儿斗胆地钻,爬障碍物,基本做到手脚协调。 6、引导幼儿主动探索球的多种玩法,学会拍球. 7、引导幼儿学会用单手向前上方用力挥臂掷物。 8、引导幼儿平稳、 轻松地在一定高度,宽度的平衡板上行 走. 小班健康: 1、匡助幼儿养成独立进餐的习惯，引导幼儿愿意吃各种 食物。 2、引导幼儿独自、按时入睡,会脱简单衣物,并放在固定 2022 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 4 / 7 精品文档 位置。 3、不胆怯健康检查和各种健康接种。 4、引导幼儿外出时不离开成人,不接受目生人的物品， 不 跟目生人走。 5、具有初步的安全意识 ,户外活动时能注意安全,不将异 物塞入耳、鼻、口里。 6、 初步学习投、掷、钻爬、攀登、平衡等动作。 7、引导幼儿学会上体直立、一个跟着一个走，能听信号 走成圆圈。 8、引导幼儿能根据简单的口令或者较合拍地做摹仿操和徒 手操。 9、引导幼儿自然协调地跑,不与他人碰撞。 10、引导幼儿在活动后知道