《2019年山东省职业院校技能大赛高职组“工业产品数字化设计与制造”赛项规程》.pdfVIP

一、赛项名称 赛项组别：高职组 赛项名称：工业产品数字化设计与制造 专业类别：装备制造 二、竞赛目的 着眼 《中国制造2025》中“创新驱动、质量为先”指导方针，紧贴 “高端数控 机床”发展方向，利用三维数字化设计与制造技术，针对复杂曲面的工业产品及零部 件，进行数字化建模、创新设计和制造过程，融合高职装备制造大类专业的核心技能 与核心知识，重点考核参赛选手的技能、规范操作和创新创意实践三个方面，促进人 才培养规格和质量的提高，提倡和宏扬 “工匠精神”，展示山东省高职院校优秀师生 的风采。 三、竞赛内容 竞赛总时间为5.5小时，分为两个阶段进行。第一阶段为“数据采集、建模与创 新设计”，含四个竞赛任务，竞赛时间为3.5小时。第二阶段为 “创新产品加工、装 配验证”，含3个竞赛任务，竞赛时间为2小时，不限制每个阶段内各项任务的完成 时间。第一阶段成绩占总成绩的70%、第二阶段占总成绩的和30%。 竞赛内容及成绩占比，见表1。 表1 竞赛内容、分值与竞赛时间 竞赛内容 任务名称 描述 分值 时间 任务1 调整给定三维扫描设备至工作状态，并对指 第一阶段: 实物三维数 20分 定的实物进行三维数据采集。 数据采集、建 据采集 3.5 模与创新设 利用任务1所采集的数据，选择赛项给定软 小时 任务2 计 件的其中一种，对实物外观面进行三维数字 25分 三维建模 化建模。 1 任务3 利用给定实物和任务2所建数字化模型，结 结构创新优 合机械设计与制造知识，按任务书给定的要 25分 化设计 求进行结构创新优化设计。 根据任务2和任务3建立的结构创新优化数 任务4a 字模型和赛题任务书所提供的机床类型、毛 数控编程与 坯规格和刀具清单进行工艺设计，并选择合 加工（编程） 适的软件对产品进行数控编程，生成加工程 序，并编制加工工艺卡 （或工序卡）。 12分 任务4b 利用上半场任务4a前半部分所编加工程序 数控编程与 （下半场赛场不再提供编程软件），在赛场给 加工(加工) 定的数控加工中心上加工样件。 本项任务是竞赛全过程的隐形任务，选手竞 第二阶段: 任务5 赛全过程都必须熟悉所接触设备的安全操作 创新产 品加 8分 2小时 文明生产 规程，安全、合理的使用赛场设施、设备和 工、装配验证 工具，确保人身和设备安全。 任务6 将任务5加工部分得到的样件，与实物机构 样件装配验 装配为一个整体，验证样件与实物的吻合度， 10分 证 验证创新设计的效果。 四、竞赛方式 （一）本赛项为团体