幼儿园小班数学：《种花》 课件.pptx

● 出示妙妙头戴按ABC模式排序的花环图片，再出示 花环打开成一行的图引导幼儿观察并描述花的排列 规律。 ——花环上的花有几种颜色呢?它们是什么颜色?这三种不同颜 色的花是怎样排列的? 小结：花环上的花是按红、黄、蓝三朵花为一组重复排列的，每 组中红、黄、蓝花都只有一朵。 备课页 花环上的花有几种颜色呢?它们是什么颜色? 这三种不同颜色的花是怎样排列的? ● 观察花园的花图片，发现模式规律。 1.幼儿观察《花园里的花》第一行，请幼儿说说花朵的排列规律。 ——这些花一样吗?哪里不一样?有几种颜色的花?有什么颜色的花? 读一读它们的颜色：红色、黄色、蓝色、红色、黄色、蓝色…说出这 些花是按什么规律排列的，总是重复排列的一组花是什么颜色。 小结：三种不同颜色的花为一组，后面都是前面一组的重复。 2.幼儿按以上的方法观察《花园里的花》第二、三行的模式排序规 律。 备课页 ● 发放纸面教具《花园里的花》操作练习，巩固ABC 模式规律。 1.完成《花园里的花》练习。 ——花园里的花是按什么规律种的?请你按规律给没有颜色的花 涂上颜色吧! 2.请完成的幼儿说一说这些花是按什么规律排序的。 备课页 花园里的花是按什么规律种的?请你按规律给没有颜色的花涂上颜色吧!