“机械”全日制硕士专业学位研究生培养方案（2020版）-专业型.pdf

“机械”全日制硕士专业学位研究生培养方案 （类别代码：0855） （2020年制订） 一、类别简介 济南大学机械工程学科是山东省特色名校建设工程的重点建设学科，始建于1948年建 校初期设立的“机械科”，经过多年建设、改革与发展，学科影响逐步提高，为国家经济建 设培养了大批优秀科学与工程技术人才。学院建有“山东省机械构件减摩抗磨控制”工程技 术研究中心， 山东省表面工程装备智能制造协同创新中心，山东省机械装备设计与仿真高 校重点实验室，山东省表面装备智能制造工程实验室，并设有山东省首批创新方法试点培训 基地。 二、培养定位及目标 1.拥护中国共产党的领导、热爱祖国、遵纪守法，具有服务国家和人民的高度社会责 任感、良好的职业道德和创业精神、科学严谨和求真务实的学习态度和工作作风，诚实守信， 恪守学术道德。 2.对机械专业的研究工作具有较强的兴趣，具有主动学习和积极工作的能力，掌握机 械行业及领域坚实的基础理论、以及先进的技术方法和现代技术手段，了解技术现状和发展 趋势，熟悉行业领域的相关规范、标准等，及知识产权和经济管理等方面的一般知识，具有 工程伦理意识。 3.培养能够掌握机械行业及相关工程部门基础扎实、素质全面、工程实践能力强，能 够在机械领域的机械产品与装备的设计、生产制造、检测及控制、安装维护等方面具有独立 从事工程规划、工程设计与运行、工程分析与集成、工程研究与开发、管理与决策等专门技 术工作，并具有良好的职业素养和一定创新能力的应用型、复合型高层次工程技术和工程管 理人才。 4.在工作中，应遵纪守法，保护知识产权，保守国家秘密；应严格自律，高度珍惜并 自觉维护科学技术的尊严；应具有实事求是、勇于创新和团队合作等职业素养。 5.具有健康的体魄和良好的心理素质。 三、研究方向 1.机电一体化技术 2.先进制造技术与装备 3.机械装备设计与分析 4.摩擦润滑理论及工程应用 5.智能制造信息系统集成 6.车辆工程 四、学习方式及修业年限 采用全日制学习方式。 基本学习年限为3年，研究生在校修业年限（含休学、保留学籍、延期毕业）最长不得 超过6年。 五、培养方式及导师指导 采用课程学习、专业实践和学位论文相结合的培养方式。 课程学习实行学分制。课程设置兼顾基础理论、实际应用和前沿知识，突出工程实践类 课程，重在培养解决实际问题的能力。 实行双导师制。校内具有工程实践经验的硕士生导师与工程单位遴选的责任心强的专业 技术人员（一般应具有高级技术职称或达到相应水平）联合指导研究生；校内导师负责研究 生的课程学习和论文撰写指导，校外合作导师承担研究生的专业实践、课题试验或开发的指 导工作。 六、学分要求与课程设置 研究生在校获得的总学分数≥34学分，其中，学位课程≥17学分，非学位课程≥9学 分，专业实践8学分。 课程考核的方式分为考试和考查两种。考试成绩按百分制评定，60分为及格。学位课 程一般采取考试方式，非学位课程视情况采取考试或考查方式。 研究生可选修1门本校其他类别（领域）研究生的专业课程，应由导师提议、学院分管 院长同意、报研究生院批准。 课程设置见附表：机械硕士专业学位研究生课程设置表。 七、专业实践（必修） 专业实践是机械硕士专业学位研究生培养中的重要环节，要密切结合学位论文工作，鼓 励到企业或联合培养基地进行专业实践，实行产学研合作培养模式和供需互动机制。具有2 年及以上企业工作经历的工程类硕士专业学位研究生专业实践时间不少于6个月，不具有2 年及以上企业工作经历的工程类硕士专业学位研究生专业实践时间不少于1年，可采用集中 实践与分段实践相结合的方式，包括： 1.专业技能训练：与领域应用技术相关的硬件、软件实训或机械创新设计，依托学校研 究所、工程中心等平台完成。 2.应用能力训练：参与企业或科研院所承担或提供的工程设计、项目研究等，依托本领 域的校外实践基地或研究生联合培养基地完成。 研究生应撰写不少于5000字的专业实践总结报告，按照《机械工程学院专业实践考核 要求》考核，通过后计入8个学分。 八、中期筛选 中期筛选是在研究生课程学习结束及学位论文开题之后，以研究生的培养计划为依据， 对研究生的学习成绩、政治思想、道德品质、科研能力等方面进行的综合考核。