微早读 高一语文激情早读（必修上）第3周第3次（编辑版).docxVIP

高中语文激情早读（高一必修上）（9） 记诵部分 一、成语积累 (1)戛然而止：形容声音因为被打断而突然中止。 (2)雷厉风行：像雷一样猛烈，像风一样快；形容执行政策法令等严格而迅速，也泛指做事情声势大而行动快。 (3)跌宕起伏：形容事物多变，不稳定，也比喻音乐音调忽高忽低和故事情节的曲折。 (4)五大三粗：形容人身体高大粗壮；魁梧。 (5)有目共睹：凡是有眼睛的人都能看见，形容事实极其明显。 (6)翻天覆地：形容变化巨大而彻底，形容闹得很凶。 二、实词积累 ①观察，细看：微察公子，公子颜色愈和。(《魏公子列传》) ②考察，考查，调查：当察乱何自起？(《兼爱》) ③了解，弄清楚：小大之狱，虽不能察，必以情。(《曹刿论战》) ④精明：水至清则无鱼，人至察则无徒。(《汉书·东方朔传》) ⑤考察后予以推荐：前太守臣逵察臣孝廉。(《陈情表》) ⑥理解：终必不蒙见察。(《答司马谏议书》) ⑦洁净的样子：以身之察察。(《屈原列传》) 三、素材积累 让劳动之花绽放 劳动是什么？劳动是“锄禾日当午，汗滴禾下土”的辛劳。劳动是“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜”的耳濡目染。劳动是“夙兴夜寐，洒扫庭内”激情工作。可是，有的同学不以为然。今天，我倡议大家“热爱劳动，从我做起”，让劳动之花在复兴中学里绚烂绽放！ 不以为然的同学，有人不理解劳动，认为耽误时间；有的认为劳动苦，不愿意劳动，花钱雇别人做或者交给人工智能；甚至有人不尊重他人的劳动。这一社会存在决定于“劳心者治人，劳力者治于人”的封建社会意识，是所谓浅薄与无知的“体面劳动”在作祟。这些人的看法危害深远，不但漠视别人的劳动，放纵了自己，而且会割裂中华民族热爱劳动的优秀传统文化。 劳动之花绽放灿烂文明。 劳动之花绽放幸福人生。 劳动之花绽放在心灵的田野。 “闻鸡起舞早耕耘，天道酬勤有志人。”实现“中国梦”，是每位劳动者的期盼，更需要你我的参与和创建。“热爱劳动，从我做起！”让你我养成劳动的习惯，培养劳动的性格，收获劳动的果实！ 四、文常积累 (1)对帝王的敬称有万岁、圣上、圣驾、天子、陛下等。驾，本指皇帝的车驾。古人认为皇帝当乘车行天下，于是用“驾”代称皇帝。古代帝王认为他们的政权是受命于天而建立的，所以称皇帝为天子。古代臣子不敢直达皇帝，就告诉在陛(宫殿的台阶)下的人，请他们把意思传达上去，所以用陛下代称皇帝。 (2)对皇太子、亲王的敬称是殿下。 (3)对将军的敬称是麾下。 (4)对有一定地位的人的敬称：对使节称节下；对三公、郡守等有一定社会地位的人称阁下，现在多用于外交场合，如大使阁下。 (5)对于对方或对方亲属的敬称有令、尊、贤、仁等。令，意思是美好的，用于称呼对方的亲属，如令尊(对方父亲)、令堂(对方母亲)、令阃(对方妻子)、令兄(对方的哥哥)、令郎(对方的儿子)、令爱、令媛(对方的女儿)、令侄（尊称对方的侄子）、令亲（尊称对方的亲戚）。尊，用来称与对方有关的人或物，如尊上(称对方父母)、尊公、尊君、尊府(皆称对方父亲)、尊堂(对方母亲)、尊亲(对方亲戚)、尊驾(称对方)、尊命(对方的嘱咐)、尊意(对方的意思)。贤，用于称平辈或晚辈，如贤家(称对方)、贤郎(称对方的儿子)、贤弟(称对方的弟弟)。仁，表示爱重，应用范围较广，如称同辈友人中长于自己的人为仁兄，称地位高的人为仁公等。 五、背诵课文 《梦游天姥吟留别》 检测部分 一、病句修改 1、今年以来，全厂工人干劲十足，生产热情高涨，产量提高到百分之二十。 2、其实，只要部分观众适应了字幕版的放映方式，根本就没有必要不因为配音这一环节而造成不必要的资金消耗。 二、实词检测 成语助记　察(观察)言观色　明察(看清楚)秋毫察(明察)己知人 三、名篇默写 默写《梦游天姥吟留别》 理解性默写《梦游天姥吟留别》 1.古代诗词常以“月”烘托意境，《梦游天姥吟留别》中的“湖月照我影，送我至剡溪”。?? ? 2.“千岩万转路不定，迷花倚石忽已暝”，写梦中山路曲折，主人公流连忘返，时间流逝飞快,不觉间天色已晚。 3.李白善于描写想象的世界，他在《梦游天姥吟留别》中描写云中仙人出场时的穿着与出行工具的诗句“霓为衣兮风为马”和“虎鼓瑟兮鸾回车”，令人叹为观止。?? ? ?4.由现实转入梦境的过渡句是“我欲因之梦吴