初中化学教学教研.doc

初中化学教学教研 下学期初中化学教学教研 工 作 计 划 本学期化学教学教研工作将以办人民满意的教育为宗旨～坚持把“以人为本、办人民满意的教育”作为工作目标,以校本教研为中心～以深化课堂教学改革为重点～把调节教学实验、诱思探究教学与课堂教学结合起来～尽快转变教学观念～深化课堂教学改革～寻求新的教学改革思路～采取有效的新举措～充分利用远程教育、网络资源等现代教育技术～推动基础教育课程改革向纵深发展～提高教师业务素质～进一步提高我市教育教学质量。根据教研室的总体工作计划～对化学学科的工作做如下安排: 一、强化教育教学理论的学习～进一步提高教师业务素质。 课程改革已经全面展开,新的教育理念已经深入人心～并逐步融入课堂教学中。近几年的中招考试早已经进行新教学理念的渗透～体现新课程理念的新颖题目不断增加,考查学生能力的题目比重越来越大,传统的灌输式的教学模式已经不适应中招考试的要求。教师应采取灵活的学习方式～积极主动地加强教学理论的学习与研究,认真研究新的教学方法和学习方法,改变学生一味被动接受性的学习方式～给学生创造自主学习的机会,引导学生在探究学习中培养创新能力,在合作学习中拓宽思维空间,让学生的主体性、积极性和创造性得以充分发挥～真正成为学习的主人,使学生的学习能力有所提高.教研员在认真学习新课程教学理论的同时～还要积极发挥专业引领的作用～用新的教育理念指导广大教师尽快转变教学观念和教学行为～提高教师的理论水平和教研能力～推进新课程的进程。 二、以校本教研活动为契机～提高教师队伍的教研和教学水平 校本教研是课程改革发展的必然产物,是促进教学质量提高的有效形式～是教育思想传播的场所,是切磋教学方法的天地、是探索教育规律的载体～是推广教学经验、实现教学成果共享、提高教学质量比较有效的方法～是专家型教师诞生的场所。校本教研活动开展的成功与否直接影响着教师的教研能力～影响着教 师的课堂教学水平～影响着学科的教学质量。为此～本学期教研室将以校本校研工作为中心～以教学反思为手段～开拓教研工作新局面。各位教师在加强教育教学理论学习的同时～要提高对校本教研的认识～学科教研组要以集体备课和集体教研活动为契机～以课例研究和课题实验为载体,积极主动开展校本教研活动。一要把集体备课、课例研究、教学反思等活动紧密结合起来～每次活动要制定明确的教研主题～内容要丰富～使参加活动的教师都要有所收获～提高活动的实效性。二要继续扎实有效做好教学反思活动。教学反思就是教师研究自己如何教、如何学。每节课之后及时把自己教学过程中的成功和不足之处、偶发的瞬间灵感、学生在课堂教学过程产生的好方法和思路记录下来～并对教学内容进行“再教设计”扬长避短、精益求精～把自己的教学水平提高到一个新的境界和高度。三要认真开展课例研究工作～以随堂课、研讨课、汇报课、公开课、观摩课为主要范例开展课例研究～并结合微格教研活动～扎实开展校本教研工作。本学期～教研室将举行初中化学新课程优质课和教学模式公开课～为广大教师提供学习交流的平台。 三、认真做好初中毕业复习工作 毕业班工作是各学校教学工作的重点之一～各学校老师要高度重视。从近几年中招试题情况看～新的教育思想和理念在逐步渗透～考察的角度更全面～更注重知识产生的过程和方法的考查～强化化学与生产、化学与生活、化学与社会的联系,更注重学生综合能力的考查。各位老师要认真学习研究《考试说明》～深入研究中招命题动向～准确把握中招的命题导向～根据化学学科的特点和自己学生的现状～制定出科学合理的复习计划.从基础知识入手～准确把握教材的深度、广度和难易程度～不要任意拓宽和任意延伸～更不要过早地进入综合训练～避免增加学生的思想负担和学习负担.要优化复习策略, 加强复习的针对性、实效性～多给学生提高自主学习的空间,多启发、多引导,教会学生科学的学习方法, 加强对学生做题方法和应试心理的指导～提高复习课和讲评课的效率。 四、强化实验教学～培养学生实验操作能力和探究能力 课程标准和新教材均从根本上突出了实验教学的重要性。事实证明实验在培养学生能力方面的优势是其他方式无法替代的作用。随着素课改的不断深入～教育观念的转变～实验在化学教学中的地位越来越突出～许多化学知识只有通过实验才能建立感性认识～从而强化对理论的理解和记忆,许多实验题的考查～都需要利用学生在平时实验中通过认真观察、分析、推理而积累的相关知识和技能～只靠凭空想象很难完成。因此～在本学期的教学工作中～希望各位老师能够增强事业心和责任感～做好实验教学工作～为学生创造实验条件～给学生动手的机会～发挥实验优势～培养学生探究能力。仪器不够或实验室被占用～要想办法创造条件～组织学生进行自制教具～开展微型化学实验～地方可以在教室边讲学生边实验～在训练学生动手能力的同时培养学生的创新精神。为了促进该项工作