新人教版九年级物理121磁现象-磁场-课件.pptxVIP

第十二章 电与磁 第一节 磁现象 磁场 1 你知道它的原理吗？ 2 雪亮工程 是以区(县)、乡(镇)、村(社区)三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的 群众性治安防控工程 一形形色色的磁体、磁;现 1象 :能吸引铁、钴、镍 等物质的性质。 2. :具有磁性的物体条。形、针形、 蹄形、圆柱形 flash 11. :能吸引铁、钴、镍 等物质的性质 cci8cciiqZ. :能吸引铁、钴、镍 等物质 的性质。 3 一 磁现象 磁性：能吸引铁.钴.镍等物质的性质 磁体：具有磁性的物体 磁体上什么地方磁性最强？什么地方最弱？ 磁体两端的磁性最强，叫做磁极 4 你知道磁悬 浮列车的工 作原理吗？ 同名磁极 相互排斥 雪亮工程 是以区(县)、乡(镇)、村(社区)三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的 群众性治安防控工程 5 3．磁体上的“南极”和“北极”是如何 得来？ —— 自由转动的磁体静止时指南的一极 叫“南极”，指北的一极叫“北极” 4.磁极之间互相靠近，有何现象发生？ —— 同名磁极互相排斥，异名磁极互相吸引 6 每一段磁体上仍然有N极和S极 如果磁体被分割成两段或几段后，每一段磁体上是否仍然有N极和S极 雪亮工程 是以区(县)、乡(镇)、村(社区)三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的 群众性治安防控工程 7 认真观察回答以下问题： 1.用普通的铁钉靠近大头针，能否吸起大头针？ 2.用磁体向同一方向摩擦铁钉后，铁钉靠近大头针， 看到什么现象？ 一些物体在磁体或电流的作用下获得磁性， 这种现象叫做磁化。 8 课堂练习： 1．用一根铁钉靠近小磁针的N极，它们互相吸引， 由此可判断( C ) A．铁钉有磁性 B．铁钉无磁性 C．铁钉可能有磁性，可能无磁性 D．条件不足，无法判断 2．钢条靠近磁针的某个磁极时，发现该磁极被排斥， 则这钢条( A ) A．一定具有磁性 B．一定没有磁性 C．可能有磁性也可能没磁性 D．条件不足，无法判断 9 3.关于磁体，下列说法中正确的是( D ) A.实验室里的各种磁体都是天然磁体 B.天然磁体和人造磁体都能长期保持磁性 C.人造磁体是根据磁体具有指南北的性质制成的 D.磁性材料都是由含铁、钴、镍的合金或铁和其 他金属氧化物制成的 4.下列器件中没有应用磁性材料的是( D ) A.录音机的录音带 B.计算机的软盘 C.电话用的IC卡 D.VCD播放器用的光盘 10 课堂练习： 5.一根条形磁铁，左端为S极，右端为N极，下图表示 从S极到N极磁性强弱变化情况的图象中 正确的是( D ) 11 雪亮工程 是以区(县)、乡(镇)、村(社区)三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的 群众性治安防控工程 探究实验： 把铁屑撒在磁体周围，观察铁屑形成 的图案。 12 二.磁场 1.磁场：磁体周围存在一种看不见、摸不着能使指 针偏转的物质，这种物质就是磁场。 2.磁场的特点： (1).看不见、摸不着； (2).它是确实存存在在的的； (3).可以根据它对其他物体的作用来认识它。 3 磁场的基本性质：对放入其中的磁体有力的作用； 4 磁场方向规定：小磁针在磁场中某点静止时， N极 所指方向为该点磁场方向。 13 雪亮工程 是以区(县)、乡(镇)、村(社区)三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的 群众性治安防控工程 1、转换法：物理学中对于一些看不见、摸 不着的现象或不易直接测量的物理量，通常 用一些非常直观的现象去认识，或用易测量 的物理量间接测量，这种研究问题的方法叫 转换法。 14 雪亮工程 是以区(县)、乡(镇)、村(社区)三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的 群众性治安防控工程 雪亮工程 是以区(县)、乡(镇)、村(社区)三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的 群众性治安防控工程 三、磁感线 定义：在磁场中，沿磁场中的一些 小磁针的N极画出一些带箭头的曲 线，这样的曲线叫 做磁感线； 15 磁感线分布规律： 从磁体N极出来，回到S极。 16 蹄形磁铁的磁感线 雪亮工程 是以区(县)、乡(镇)