坚持立德树人，加强高校继续教育思想政治教育.docx

坚持立德树人，加强继续教育思政教育 教育是国之大计，党之大计。习近平总书记在北京大学师生座谈会上指出社会主义教育是要培养社会主义建设者和接班人；在全国教育大会上，他提出培养什么人，是教育的首要问题；并分析到我国是中国共产党领导的社会主义国家，这就决定了我们的教育必须把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务，培养一代又一代拥护中国共产党领导和社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才，明确回答了我国教育的根本任务，也明确了教育现代化的方向目标。 高校继续教育的建设和发展必须深入思考和明确回答培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人的根本问题。用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，教育引导学生掌握科学理论知识，坚定理想信念，坚定“四个自信”，树立正确的世界观、人生观和价值观，厚植爱国主义情怀，养成优良的思想品德、健康心理。 继续教育学院“三全育人”紧密围绕立德树人根本任务，以凸显价值引领为导向，以培育具有坚定理想信念、浓厚家国情怀和扎实专业知识的中国特色社会主义事业建设者和接班人为目标，构建“大德育、大思政”的全员育人工作平台，建立“面向全体、分类引导、重点培养”的长效育人机制，打造“多维度、多元化、多平台”的全方位育人品牌模式。 主要做法： 1、强化顶层制度建设，构建全员育人平台 学院高度重视“三全育人”工作，党政联席会就“三全育人”专门召开会议，研究制定相关制度，部署“三全育人”工作。将育人元素和育人逻辑融入各项工作要求。遴选在线学习平台，供学员学习。坚持选优配强学员班主任，加强对学员的教育和引导。通过各种会议、研讨，在全院上下教师中间宣传“教书育人、立德树人”的理念。 2、提升课程质量，融入思政教育 高校继续教育思想政治教育工作的开展，课堂是主渠道，课程是重要载体。思政课程的教育教学主要是通过课堂主渠道、覆盖高校继续教育所有专业、面向所有学生，在立德树人和育人育才方面具有独特优势，必须深入学习和贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想理论体系，坚定不移地坚持中国特色社会主义道路，坚持和加强党的领导，引导学生坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，践行社会主义核心价值观，引导学生成长成才发挥着直接的思想和价值引领作用。学院围绕激发学生学习兴趣和潜能，推进优质课程建设，推进教学与实践的融合。加强教学管理，明确教学要求，将思想政治教育元素纳入课堂教学，引导学生坚守理想信念和行业情怀。对接新时代国家教育发展需求，动态调整专业结构，推进专业布局重组和提升；优化人才培养方案，及时调整与发展需求不相适应的教育方向和专业。 3、加强学风建设，营造良好的学习环境 选优配强各班级班主任。班主任加强对各类班级的学生管理、政治学习，组织开展力所能及的班级学习、研讨活动和学术活动，活跃学员学习氛围，增强学员学习的积极性和主动性。 成效 学校继续教育始终坚持“立德树人”根本任务，推进“课程思政”和“思政课程”改革。2020年以来，学校继续探索课程、文化、管理、服务和组织等育人途径有机融合，将思政元素融入课程设计，严把授课教师政治导向关，素质关，以政治引领为先导，筑牢学校继续教育思想政治教育主阵地。学院逐步构建符合成人教育学生特点、具有我校特色的德育体系，充分挖掘育人要素，全员参与、凝聚共识、形成合力，构建“三全育人”的大思政格局。学院教职工细致入微的工作得到学生的认可，学生对学院各项工作满意度普遍较高。 启示 学院将认真学习、深刻领会习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的讲话精神，把思想和行动统一到讲话精神上来，遵循教育规律，坚持改革创新，以凝聚人心、完善人格、开发人力、培育人才、造福人民为工作目标，必须围绕立德树人根本任务，加强高校继续教育的思政教育，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育。 申报单位：继续教育学院 申报人：