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〖人教课标版《思想品德》七年级上册〗
《身边的诱惑》教学设计
王丽霞
【教学目标】
1.情感、看法、价值观：
（１）通过本节课学习，使学生养成良好的思维习惯和行为习惯。
（２）追求科学、健康、充溢的初中生活。
2.实力目标：
（１）初步相识和理解社会生活的困难性，逐步形成辨别是非的实力。
（２）初步学会用辩证的方法分析事物的实力，逐步形成自我限制和反抗诱惑的实力。
3.学问目标：
（１）了解身边存在着种种诱惑。
（２）知道诱惑的促进作用和不良诱惑的危害。
【教学重点、难点】
1. 教学难点。
“嬉戏机的诱惑”是本节课的教学难点。对学生来说，一方面难以辩证地看待嬉戏机的作用，嬉戏机作为一种借
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