高考专题复习:遗传中的表型模拟现象.pptxVIP

高考专题复习:遗传中的表型模拟现象.pptx

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高考专题复习:遗传中的表型模拟现象; 提问研究表型模拟的意义是什么? 回答:①什么时候处理,引起表型改变,由此可以?推测遗传基因发挥作用的时间 ②用什么物理因素或化学药剂处理,可以引起哪些表型,类似哪一类突变型,由此可以推测基因作用的机理。 ;1.基因突变:(基因中)DNA碱基序列发生增添、缺失、替换从 而导致基因的内部结构发生改变; 必修二P81页 2.表观遗传:生物体的碱基序列保持不变,但基因的表达发生可 遗传的变化,叫做表观遗传(epigenetic inheritacne)必修二P74页 3.表型模拟:是指由于环境的影响导致表型与某种基因型的表型 很相似的现象(phenocopy)如植物在遮光条件下培育为黄化苗。;表型模拟只是表型发生改变;表观遗传是不改变遗传物质本身的前提下,对遗传物质进行修饰,从而调控表型发生改变;而获得性状是本身不存在,受到外界因素,获得的表型变化或表型,其可能会改变遗传物质本身。;2.某种兔的毛色黑色(W)和白色(w)是一对相对性状。两只黑 色兔交配得到的子代,放在-15℃环境中成长,表现为黑色;若放 在30℃环境中成长,则表现为白色。这样的白色兔产生的子代再 放在-15℃环境中,依然表现为黑色。这种现象在遗传学中称为 “表型模拟”。下列相关叙述错误的是(????) A.在“表型模拟”中,兔子毛色的相关基因并没有发生变异 B.子代白色兔的出现,可能是在色素形成的过程中某些酶的活性 受到影响 C.在30℃环境中成长的白色兔都是纯合子 D.基因决定生物性状,而性状形成的同时还受到环境的影响; 易错点归纳:表现型=基因型+环境因素,即基因控制性状,但受环境影响:基因与性状之间并非是一一对应关系,可能是一对一,可能是一对多,还可能多对一或多对多;;4.果蝇的长翅(V)对残翅(v)为显性,幼虫的正常培养温度为 25℃。将刚孵化的残翅幼虫置于31℃条件下培养时,出现了一些 长翅果蝇,但这些长翅果蝇在正常温度下产生的后代仍然是残翅, 这是“表型模拟”现象。现有一只长翅果蝇,要判断它是否含有 V基因,应选择的杂交方案和培养温度是(?????) A.与长翅果蝇杂交,25℃ B.与长翅果蝇杂交,31℃ C.与残翅果蝇杂交,25℃ D.与残翅果蝇杂交,31℃;雄性有灰身和黑身而且比例为3∶1,符合分离定律,而雌性均为黑身,与基因型无关,由于受体内环境的影响,不同的基因型表现型相同。因此,考虑问题可以从雄性个体入手。;表现型=基因型+环境影响:①表现型相同,基因型不一定相同;②基因型相同,表现型不一定相同;

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