人教版四年级下册数学《三角形的认识》课件.pptx

认识三角形 人教版小学数学四年级下册第五单元 目录 活动1：画一画 .......12 活动2：说一说 .......13 活动3：判一判 .......15 活动4：找一找 .......17 活动5：做一做 .......19 活动6：练一练 .......23 内容： 1．通过画一画，说一说，判一判，了解三角形各部分的名称和意义，会用字母表示三角形； 2．经历动手操作和观察比较的过程，知道三角形高和底的含义，会画三角形的高； “世界七大奇迹之一”埃及金字塔 “世界上最长的跨海大桥”港珠澳大桥 “世界四大博物馆之首”卢浮宫 认识三角形 活动1：画一画 画一画:自己试着画一个三角形。 怎样画三角形呢？你画的三角形有什么特点？ 交流;说一说、数一数三角形里有几条边，几个角，几个顶点。 边 边 边 顶点 顶点 顶点 角 角 角 三角形里有3条边,3个角,3个顶点。 活动2：说一说 如果用字母A、B、C分别表示三角形的三个顶点。这个三角形可以表示成三角形ABC。 A B C 说说三角形ABC的3条边、3个角、3个顶点分别是什么？ ② ① ③ ⑤ ④ ⑥ 活动3：判一判 线段 三条线段 要封闭 三条线段围成 (每相邻两条线段的端点相连) 由3条边围成的图形 叫做三角形。 活动4：找一找 对口令---找朋友游戏 游戏规则：仔细观察右图 我说顶点，你说相对应的对边； 我说对边，你说相对应的顶点。 高 高 下底 上底 腰 梯形各部分名称 腰 平行四边形怎样画高？ 高 高 底 底 活动5：做一做 Γ 做一做：试着画出三角形的高，并和同学交流你是怎么做的。 从三角形的一个顶点到它的对边作一条垂线，顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高。 这条对边叫做三角形的底。 高 底 A B C 什么叫做三角形的高呢？请同学们打开课本第60页，看看书上是怎么说的。 A B C 底 D A B C 底 D 这两位同学画的对吗 错，没有过底边所对应的顶点作垂线。 错，作的不是垂线。 画三角形的高 A 高 底 2.灵活运用三角尺 （一条直角边与底边重合，另一条直角边经过底所对应的顶点）。 1.找到底边和底边对应的顶点。 3.画垂线(用虚线），标上直角符号。 4.写上“底”和“高”字 C A B C 高 底 高 底 高 底 三角形可以画出三条高 思考:直角三角形和钝角三角形也有3条高吗，你能画画试试吗？ 三角形都有三条高。 活动6：练一练 下面的图形是三角形吗？并说明理由。 √ × × × 有一条边不是线段。 不是封闭图形。 有4条边。 判断: 直角三角形只有一条高。 ( ) 　 任意一个三角形都有三条高。 × 通过这节课的学习，你有什么收获吗？