人教统编版语文六年级上册16《夏天里的成长》课件.pptx

以立意为宗，不以能文为本文章应以确立意旨为宗旨，而不是以擅长文采为根本。这段话强调了文章的立意，在文学艺术作品中，立意占有极重的分量，一件作品能不能成为传世佳作，往往就决定在立意上。 萧统南朝梁宗室、文学家，梁武帝萧衍长子，他举止大方，在东宫以“仁德”而闻名，受朝野及百姓爱戴。中大通三年(531年)，萧统因病早逝，时年三十一岁。谥号“昭明”，葬安宁陵，史称“昭明太子”。萧统酷爱读书，笃好玄学，在太子位上广纳人才，勤于著述。当时东宫号称有书近三万卷，“名才并集，文学之盛”，被认为是自晋、宋以来从未有过的现象 。他主持编撰的《文选》(史称《昭明文选》)，选录先秦至梁的诗文辞赋700余首，是中国现存最早的大型诗文总集，后世形成专门研究《文选》的“选学” 。 语文要素：体会文章是怎样围绕中心意思来写的。习作要求：从不同方面或选取不同事例，表达中心意思。 16 夏天里的 成长一课时二课时 我要学会1.会写“棚、苔”等9个字，会写“苔藓、甘蔗”等11个生字。2.找出课文的中心句，能说出课文从那些方面描写“夏天里的成长”。体会课文从不同方面表达中心意思的写法。 棚苔增谚藓蔗坪缝瀑péngtáixiǎnpínɡzhèpùzēnɡfèngyàn读一读 蔗“蔗”字“艹”的横画宜长，“庶”的撇要伸展，底下的四点分布要均匀。笔顺笔画 瀑“瀑”字要写得左窄右宽，“氵”呈弧形，注意右部下面不要写成了“水”。笔顺笔画 缝“缝”字要写得左窄右宽，整体书写要紧凑，注意笔画的穿插。笔顺笔画写一写 活生生 苔藓 草坪 甘蔗 瀑布 增加 缝隙 软绵绵 谚语 棚架 农作物 尽量tái xiǎnpínɡzhèpùzēnɡfènɡyànpénɡ 中心句用自己喜欢的方式读课文，说说课文是围绕哪一句话来写的？夏天是万物迅速生长的季节 动植物的生长山河大地、铁路地面的生长人的成长课文围绕中心句，抓住了哪些方面来写的？农作物的生长 默读第二自然段，说一说这一段话围绕哪一句话来写的？排比 作者写动植物的生长抓住了哪些方面？你在棚架上看瓜藤，一天可以长出几寸；你到竹子林、高粱地里听声音，在叭叭的声响里，一夜可以多出半节。昨天是苞蕾，今天是鲜花，明天就变成小果实。视觉听觉 如何体现出万物生长的快还有哪些地方可以体现？ 一块白石头，几天不见，就长满苔藓；一片黄泥土，几天不见，就变成了草坪菜畦。邻居家的小猫小狗小鸡小鸭，个把月不过来，再见面，它已经有了妈妈的一半大。 真的这么神奇吗？样子不同 一块白石头，几天不见，就长满苔藓；一片黄泥土，几天不见，就变成了草坪菜畦。邻居家的小猫小狗小鸡小鸭，个把月不过来，再见面，它已经有了妈妈的一半大。体型的变化 请一位同学读一读第二自然段，思考这一自然段怎样写事物生长的快？你在棚架上看瓜藤，一天可以长出几寸；你到竹子林、高粱地里听声音，在叭叭的声响里，一夜可以多出半节。昨天是苞蕾，今天是鲜花，明天就变成小果实。一块白石头，几天不见，就长满苔藓；一片黄泥土，几天不见，就变成了草坪菜畦。邻居家的小猫小狗小鸡小鸭，个把月不过来，再见面，它已经有了妈妈的一半大。 抓住的事物描写的方面变化的时间瓜藤、竹子林、高粱地、白石头、黄泥土、小动物从视觉、听觉、事物的形态变化一天、几天不见、个八个月围绕中心循序渐进 草长，树木长，山是一天一天地变丰满。稻秧长，甘蔗长，地是一天一天地高起来。水长，瀑布长，河也是一天一天地变宽变深。俗话说：“不热不长，不热不大。”随着太阳威力的增加，温度的增加，什么都在生长。最热的时候，连铁路的铁轨也长，把连接处的缝隙几乎填满。柏油路也软绵绵的，像是高起来。与小伙伴合作学习第三自然段，说一说它是围绕哪一句话展开的？ 草长，树木长，山是一天一天地变丰满。稻秧长，甘蔗长，地是一天一天地高起来。水长，瀑布长，河也是一天一天地变宽变深。俗话说：“不热不长，不热不大。”随着太阳威力的增加，温度的增加，什么都在生长。最热的时候，连铁路的铁轨也长，把连接处的缝隙几乎填满。柏油路也软绵绵的，像是高起来。随着太阳威力的增加，温度的增加，什么都在生长。排比哪些事物因为太阳“长”了？ ◎山上草木生长◎地上庄稼生长◎夏天水位变化语言的丰富性，不再是单一的长起来。把山、地、河、的变化与“长”联系在一起，更能够把课文的万物生长写的形象。 铁轨 柏油路填满高起来这是什么原理？热胀冷缩描写独特巧妙，语言富有新鲜感 自学最后一个自然段，思考文段如何写“人的成长”？ 一过夏天，小学生有的成了中学生，中学生有的成了大学生。升级、跳班，快点儿，慢点儿，总是要长。北方农家的谚语说：“六月六，看谷秀。”又说：“处暑不出头，割谷喂老牛。”农作物到了该长的时候不长，或是长得太慢，就没有收成的希望。人也是一样