1-4《光的传播方向会发生变化吗》课件 教科版科学五上.ppt

新知讲解 光从红糖水斜射进入空气 新知讲解 光从其它物质斜射进入空气 光从水、洗涤灵、白醋、茶水、红糖水这些物质斜射进入空气也能发生折射现象。 新知讲解 光从一种物质斜射进入另一种物质时，传播路线会发生改变，发生折射现象。 新知讲解 1、射入水中的光在水面发生了什么变化？你怎么解释这个现象？ 直射入水中的光的传播路线不发生变化。 斜射入水中的光的传播路线发生了变化，不再是沿直线一直传播下去了，在水面发生了偏折。 我的解释：光从一种介质斜射进入另一种介质时，传播方向会发生改变，从而使光线在不同的介质的交界处发生偏折，产生折射现象。 研 讨 新知讲解 2、放入水中的铅笔有哪些变化？你怎么解释这个现象？ 变化：当铅笔与杯内水面垂直时，传播方向不改变；当铅笔斜插入水面时，传播方向会改变。 我的解释：当光垂直射向透明介质表面时，光线不会发生改变，继续沿直线传播；即当光从一种透明介质斜射向另一种透明介质时，光的传播方向会发生改变，这就是光的折射。 新知讲解 3、你是怎样调整角度，是鱼缸里面的鱼看起来是两条的？ 把鱼缸放在桌面中央不动，我们改变自己的位置进行观察，当人眼正对鱼缸角时，一条鱼发射的光经左右两个分界面后改变了方向，分别进人眼，看起来就是两条鱼了。 第一单元《光》 4.光的传播方向会发生变化吗 教学目标 科学观念l 光从一种介质斜射进入另一种介质时，传播方向发生改变，从而使光线在不同介质的交界处发生偏折。 科学思维l 能通过实验观察现象，自行分析、归纳规律。 l 能用对比的方法观察光从空气到水中发生的光线变化。 探究实践l 在小组合作探究活动中提升合作意识、培养合作能力。 态度责任认识到自然界事物的变化是有规律的。 新知导入 光的传播路线为沿直线传播 新知导入 光是以直线的形式传播的 空气中 水中 新知导入 思考： 光在传播中遇到透明或半透明的物体时，能穿过物体或部分穿过物体继续进行传播，这时光的传播路线会发生变化吗？ 聚 焦 探究新知 光在水中是怎么传播的？光从空气进入水中，传播的方向会发生改变吗？ 新知讲解 探 索 探索：光的传播方向是否会发生改变 新知讲解 实验方法：将一束激光笔射出的光透过空气射进水中，仔细观察并记录实验现象，将光线发生的变化用光的路线图来表示。 注意：激光笔不能对着人照射，实验结束后及时关掉激光笔。 实验一：观察一束光从空气斜射进水中的现象 用尺子比着画直线，箭头表示行进方向，箭尾指向光源。 新知讲解 光源 斜射→方向改变 空气 水 新知讲解 实验现象：光的传播路线发生了变化，不再是沿直线一直传播下去了。 实验分析：光的直线传播的前提是在同一种介质中。而试验中光从空气传播进入到水中传播，是从一种介质进入到另一种介质，介质发生变化，光的传播方向也就发生了变化。 实验结论：光从空气斜射进入水中时，光的传播方向会发生改变，从而使光线在不同的介质的交界处发生偏折。 光的折射 新知讲解 如果将激光笔的光束垂直射入水中，传播路线还会改变吗？ 新知讲解 实验材料：铅笔、清水、透明玻璃杯 实验步骤： 1.在透明玻璃杯中放入铅笔，观察。 2.往玻璃杯中倒入约2/3的水，把铅笔倾斜和垂直放入杯中，观察记录现象。 实验二：把铅笔倾斜和垂直放入盛有水的玻璃杯中 新知讲解 当铅笔与杯内水面垂直时，即当光垂直射向透明介质表面时，传播方向不改变。 铅笔倾斜放入盛有水的玻璃杯中，可以观察到铅笔在水面处折断了，这是因为铅笔反射的光从水斜射入空气中时发生了光的折射现象。 铅笔倾斜插入水中，从水面上看，铅笔好像“折”了，而垂直插入水中的铅笔没有产生这种显现。 新知讲解 水 光源 垂直→方向不变 空气 水 新知讲解 当铅笔与杯内水面垂直时，即当光垂直射向透明介质表面时，传播方向不改变，光继续沿直线传播。；当铅笔斜插入水面时，即当光从一种透明介质斜射向另一种透明介质时，传播方向会改变，这就是光的折射。 新知讲解 实验方法： 调整观察角度，使鱼缸里的一条金鱼变成两条。用光的路线图将光线发生的变化记录下来。 注意事项： 1.把鱼缸放在桌面中央不动，我们改变自己的位置进行观察； 2.不要推动桌子，防止鱼缸里的水泼溅出来。 实验三：一条金鱼“变”两条 新知讲解 “神奇”的鱼缸 新知讲解 明明鱼缸里只有一条鱼，却可以在角上看到两条鱼，这是为什么？鱼缸中的第二条“鱼”是怎么来的？ “神奇”的鱼缸 光的折射现象 光在同一种介质中是沿直线传播的，但是光从鱼到进入人眼要先从水中进入空气，一条鱼发射的光经左右两个分界面后改变了