如何预防春季传染病.ppt

如何预防春季传染病;一、何为传染病？;传染病是指可以传播而使人感染的疾病。此类疾病是由病原体(如细菌、病毒)侵入人体所导致的。病原体在体内繁殖或产生毒素，并对正常细胞与其功能造成破坏，严重时甚至导致死亡。这些病原体，能通过多种不同的途径，从一个传染源(例如病人、病畜)传到另一个人身上，使其他人也感染到同样疾病 。 传染病不同于一般的疾病，不仅给患者本人的生命健康带来危害，而且能在人群中相互传播，引起暴发流行，给社会造成巨大危害。为此，各国都对传染病实施严格的控制和管理。我国为传染病防治专门立法，并制定相关的卫生法规。 ;我国根据各种传染病的传染性强弱、传播途径难易、传播速使的快慢、人群易感范围等因素将传染病分为三类： 甲类传染病 乙类传染病 丙类传染病 ;传染病引起流行有三个要素：一是传染源；二是传播途径；三是易感人群。 传染源指能够散播病原体的人或动物； 传播途径指病原体离开传染源到达健康人体所经过的途径； 易感人群指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。 春天之所以能成为传染病容易流行的季节，从外在原因看，是因气候变暖，使得许多病原微生物、病毒变得活跃，并借着暖风存活流传；从内在原因看，是冬去春来，人体的各项功能正处于适应季节变换的调整状态，身体抵抗力较弱，病毒和细菌易于乘虚而入。 ;二、为何学校较易发生传染病流行？ ;学校是一个人群集聚的地方，加上年幼的学生还没有养成良好的卫生习惯，缺乏传染病的个人防护意识，传染病容易通过人与人之间的密切接触而传播。传染源可以来自学校员工、家长或学生。人与人之间的接触可导致交叉感染，即病原体从一个人传给周围其他人，例如当员工或学生在接触一个生病的学生后，未经洗手便接触另一位学生，便可把病原体从第一位学生带到第二位学生身上。 ;三、春季有哪些传染病好发?;在我国、我省、我市春季好发的传染病主要有：流感、麻疹、风疹、水痘、腮腺炎、猩红热、流脑、手足口病等。其中除流脑现阶段发病率较低外，其余7种传染病在我市发病还是较多的，特别是在学校尤其是小学??发病很是常见。;（一）流感;2021/3/12;2021/3/12;二、麻疹;2021/3/12;2021/3/12;2021/3/12;2021/3/12;三、风疹;2021/3/12;2021/3/12;四、水痘;;2021/3/12;五、腮腺炎;2021/3/12;2021/3/12;六、猩红热;2021/3/12;2021/3/12;七、手足口病;;2021/3/12;四、春季传染病应当如何预防？;（一）传染因素?控制方法 ;（二）基本措施;（二）基本措施;（二）基本措施;（三）呼吸道传染病的预防控制措施;总之，师生在个人卫生方面要坚持做到“五要”“七不”和“两坚持”： “五要”_____要定时休息，要睡前刷牙，要勤换衣、勤洗澡，要勤理发，要勤剪指甲； “七不”_____不喝生水，不吃不洁食物，不吸烟，不喝酒，不用公共毛巾，不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰。 “两坚持”_____坚持自带饮水杯、手纸、手帕等个人卫生用品；坚持做课间操和眼保健操。 ;（四）学生如何应对呼吸道传染病 ;2021/3/12;（五）疫情发生后的措施;（六）特有措施;（六）特有措施;（六）特有措施;（六）特有措施;（六）特有措施;（六）特有措施;（六）特有措施;（七）关于肺结核防控;五、学校传染病报告流程学生病假期建议;班级与学生 ;儿童染上傳染病的病假期建議;谢 谢 ！如何预防春季传染病;一、何为传染病？;传染病是指可以传播而使人感染的疾病。此类疾病是由病原体(如细菌、病毒)侵入人体所导致的。病原体在体内繁殖或产生毒素，并对正常细胞与其功能造成破坏，严重时甚至导致死亡。这些病原体，能通过多种不同的途径，从一个传染源(例如病人、病畜)传到另一个人身上，使其他人也感染到同样疾病 。 传染病不同于一般的疾病，不仅给患者本人的生命健康带来危害，而且能在人群中相互传播，引起暴发流行，给社会造成巨大危害。为此，各国都对传染病实施严格的控制和管理。我国为传染病防治专门立法，并制定相关的卫生法规。 ;我国根据各种传染病的传染性强弱、传播途径难易、传播速使的快慢、人群易感范围等因素将传染病分为三类： 甲类传染病 乙类传染病 丙类传染病 ;传染病引起流行有三个要素：一是传染源；二是传播途径；三是易感人群。 传染源指能够散播病原体的人或动物； 传播途径指病原体离开传染源到达健康人体所经过的途径； 易感人群指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。 春天之所以能成为传染病容易流行的季节，从外在原因看，是因气候变暖，使得许多病原微生物、病毒变得活跃，并借着暖风存活流传；从内在原因看，是冬去春来，人体的各项功能正处于适应季节变换的调整状态，身体抵抗力较弱，病毒和细菌易