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《好的教育》读书分享ppt课件(图文).pptx

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《好的教育》读书分享教育就是一朵云 推动另一朵云2023年《好的教育》读书分享会主讲人:时间:2023年当你理解了教育的本质,你便不再焦虑。使我们焦虑的,不是问题,是我们对问题的理解。本书适合教育决策者、教师、家长以及所有关心教育事业发展的人士阅读使用。 目录CONTENTS01《好的教育》简介02 教育的使命是什么03 怎样做一个好老师04 如何做好素质教育05 为什么一定要读经典 《好的教育》简介当你理解了教育的本质,你便不再焦虑。使我们焦虑的,不是问题,是我们对问题的理解。本书适合教育决策者、教师、家长以及所有关心教育事业发展的人士阅读使用。第一部分 01《好的教育》简介《好的教育》是一本2022年东方出版中心出版的图书,作者是鲍鹏山。“双减“之后,教育往何处去?《好的教育》是著名学者鲍鹏山从事教育近40年的思考结晶,他从教育、教师、素质、经典和教材五个方面,回答了:教育的使命是什么?怎样做一个好老师?我们该向孔子学习什么?素质教育的定义与内涵是什么?“兴、观、群、怨”这四种精神为何如此重要?孩子为什么一定要读元典和经典?什么是好教材的核心因素?我们缺了什么?等一系列问题。书籍介绍 01《好的教育》简介本书指出既要重视知识传授与技能教育,更要重视唤醒孩子的生命力,提升其价值判断力和审美鉴赏力,使其成为一个有道德认知和社会责任感的人。当你理解了教育的本质,你便不再焦虑。使我们焦虑的不是问题,是我们对问题的理解。本书适合教育决策者、教师、家长以及所有关心教育事业发展的人士阅读使用。 教育的使命是什么当你理解了教育的本质,你便不再焦虑。使我们焦虑的,不是问题,是我们对问题的理解。本书适合教育决策者、教师、家长以及所有关心教育事业发展的人士阅读使用。第二部分 02教育的使命是什么传承文化、传承技艺 要培养孩子的正当兴趣 卢梭在著作《爱弥儿》中说到:“什么是好的教育,就是无所作为的教育:学生看不到教育的发生,确实实在在的影响着他们的心灵,帮助他们发挥了潜能,这才是天底下最好教育”。我们要始终明白孩子和学生是人,是一个鲜活的生命个体,不应该被当做一个物体去塑造,而应该去唤醒其灵魂的最深处。两大使命孩子惊喜地感受到一种跃动的活力、一种难以遏制的生命激情与力量的时候,教育也就触及到了其真正的本质——“唤醒”教育的真正目的是为了不教育,即是说教育是为了引导孩子进行自我教育。 文化的教育能让心灵变得柔软、温暖、慈悲。两大使命 02教育的使命是什么第一个使命,传承和发展人类的文化,把人类历史上的传统文化一代一代地传承下去。第二个使命,传承和发展人类的技术,拓展人类知识的边界。文化的教育就是心灵的教育,而科学、技术、知识的教育是手的教育。手的教育能让你更有动手能力,而文化的教育能让你的心灵变得柔软、温暖、慈悲。 怎样做一个好老师当你理解了教育的本质,你便不再焦虑。使我们焦虑的,不是问题,是我们对问题的理解。本书适合教育决策者、教师、家长以及所有关心教育事业发展的人士阅读使用。第三部分 02怎样做一个好老师教育的目标应该是为学生提供一个全面、系统、可持续的教育体系,这样才能满足不断变化的社会需求。而教育的方法也应该创新,不断引入新的技术和方法,让教学更加活跃、有趣和富有成效。教师能做什么传授知识/价值引领“温故而知新,可以为师矣”——?论语·为政?温故:学习古人的仁义道德核心价值观知新:对世界上出现的各种新问题,新现象做价值判断 02怎样做一个好老师在今天这个时代,教师起到的是引领作用。在价值的判断上引领学生,有知识且有判断力的人才能做老师。“元”有源头、原来的意思,某种文化的源头,或者某一种开山式的著作就叫元典。元典界定了我们的思维模式、行为模式和我们的价值观。老师就是要培养学生的正当的兴趣——将来能够影响他生命发展的兴趣。 如何做好素质教育当你理解了教育的本质,你便不再焦虑。使我们焦虑的,不是问题,是我们对问题的理解。本书适合教育决策者、教师、家长以及所有关心教育事业发展的人士阅读使用。第四部分 04如何做好素质教育“如果无边地追求分数、追求成绩,把其它方面都忽略掉,最后其实也不能够的到我们所想要的分数,毕竟高考也在发生变化,更强调在真实情境下考查学生运用知识解决具体问题的能力。”这本书核心其实是讲孔子的教育。有情怀;有观察力、有判断力;有责任感、有担当精神;有独立思考的精神。也就是“兴、观、群、怨”这四种精神。目前现状:为什么家庭教育很重要 家庭教育在人格塑造方面影响力更大,学校教育目前看更多完成的是功能教育。教育是让人本身变得更完美、更强大,使人的情感变的更丰富,理智变得更健全。010203 04如何做好素质教育好的教育是人的教育,人自身的教育、人的主体性的教育而不是功能性的教育。人的主体性教育总结为四个字“兴、观、群、怨”兴通过教育被唤

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教书育人是一门塑造灵魂的综合性艺术。看到学生们一天天成长起来,作为教师的我常感到莫大的欣慰。

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