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1 文学是关于语 言的艺术，艺术的目的 是发现美、创造美。语 言也是一门艺术。 美： 羊 大( “肥美”) 2 让我们的语言 起来 3 搔首进门，对镜方知多情应笑我 早生华发； 举足出店，顾景亦晓妙手复还人 少年青春。 4 风和日丽，是天气在微笑； 树叶摇曳，是花木在微笑； 浅峰微波，是山水在微笑； 含蓄谦和，是生命在微笑； 愿微笑常伴课堂上的你我， 愿快乐永远追随语文学习. 5 我爱语文，它是那么美 “……水上人把田种在船上，把希望也种在船上。 他们的田无根，地无根，家也无根。于是，他们 的生活是飘动着的。水上人依偎在水的怀抱里， 听河心跳动，听汛期喜讯。春潮一到，瘦瘦的江 水一夜之间就肥胖起来了。等洪水退去，水上人 披蓑戴笠，站立船头，一手拿鱼叉，一手握捞兜， 用鱼叉钳住时光，用捞兜打捞生活；月上中天， 水上人把月亮泡在茶杯里，坐在船头，让自己慢 慢解渴。 ” 宋永清的《水上人家》 6 我爱语文，它是那么有趣 有趣的语文知识 7 1．祝枝山给人题联 祝枝山给人写了一副对联，只听那主人念道： 明日逢春，好不晦气； 终年倒运，少有余财。 那主人念完后非常恼火。祝枝山笑着说： “不必 生气，你念错了,”接着念道…… 祝枝山是怎么念的? 祝枝山： 明日逢春好，不晦气； 终年倒运少，有余财。 8 山穷水 尽 心竭 力 不从 心安理 为 期不 远交近 攻 无不 克 己奉 义无反 顾 名思 义正辞 严 阵以 师出有 名正言 顺藤摸 瓜熟蒂 头头是 道听途 说长道 短 兵相 赏心悦 目中无 人情世 故 弄玄 天下太平 天下太平淡无奇货可 居高临 下不为例 行公 事在人 为 富不 仁至义 尽 人皆 知人论 世外桃 源远流 长驱直 入地无 门当户 流手私物石来表 答如心应而忘人接 井下 踵而有其 对得公待落接虚 云 开见 除 恶务 念念不 反躬自 惊涛骇 长 篇大 一 鸣惊 水行 到病 心杂 极必 破天 日方 里如 日薄西 尽力而 忘 恩负 2.成语连环: 罪之 子回 功行 定胜 问 浪 论 人 9 3．温州江心屿奇联 “云朝朝朝朝朝朝朝朝散；潮长长长长长长长长 消。”温州江心屿的这副奇联据说是南宋状元王十朋作的， 令游客叹为观止。根据汉语一字多音、多义和谐音的特点， 你认为这副对联应怎样读？ 云朝朝，朝朝朝，朝朝朝散；潮长长，长长长，长长长消。 cháng(常 zhāo (早) cháo ) zhǎng (涨) 10 ③拼死搏斗、死战 ( 表不惜生命 ) ④死敌、死对头 ( 表不可调和 ) ⑤读死书 (表死板不灵活) ⑥高兴死了、死顽固 ( 表达到极点 ) ⑦死脑筋、死心眼、死心塌地 ( 表顽固不化 ) ⑧咱家的死老头子闲不住 ( 表亲昵喜欢 ) ⑨该死的东西、死脸皮 ( 表讨厌憎恶 ) 4.“死”的含义 下面各项中的“死”，各表什么意思？ ①死亡、死去活来、死棋 ②死胡同、死路一条 (表失去生命 ) ( 表不能通过) ⑩死了这条心、不到黄河心不死( 表断绝无望 ) 11 5.于谦断案 有一姓张的富翁，到七十多岁才生一子，取名一非，平时 只叫张一。富翁病重时，儿子才两岁，想把家产留给儿子，又 怕女婿女儿谋财害命，于是写了这样的遗书： 张一非我子也家产尽与我婿外人不得争执。 女婿看了，大喜过望，将家产据为己有。张一长大后，告到巡 抚衙门。于谦反复阅读遗嘱，决定把主要财产断给张一。 请说说女婿和于谦各是怎样读这份遗嘱的. 女婿： 张一，非我子也。家产尽与我婿，外人不得争执。 于谦： 张一非，我子也。家产尽与，我婿外人不得争执。 12 我爱故我学 • (一)努力使自己在初中阶段学会 说一口流利而较标准的普通话。 • (二)努力使自己在初中阶段写一 手端正而潇洒的字。 • (三)努力使自己在初中阶段喜爱 阅读会阅读，喜爱写作会写作。 13 • 高中语文课程结构包括必修课程与选修课程两 部分 • 必修课程包含“阅读与鉴赏” 、“表达与交流”两 个方面的目标，组成“语文1”至“语文5”五个模 块。 • 选修课程设计五个系列。 1。诗歌与散文 2、小说与戏剧 3、新闻与传记 4、语言文字应用 5、文化论著研读 14 新课标理念和新教材提出高中阶段语文学 习发展的能力： 积累与整合 感受与鉴赏 思考与领悟 应用与拓展 发现与创新 15 针对新课标理念和新教材特点提出高中阶 段语文学习的方法： 练好语文基本功，优秀诗文勤记诵， 报纸杂志常翻阅，买书看书做书虫， 读书笔记贵坚持，课外练笔不放松， 生活处处