少年宫棋类活动总结.docx

中心小学城市学校少年宫活动总结 活动项目：棋类 指导老师： 在开学初，我校少年宫依据学校工作计划和上司文件要 求拟订了本学期的工作 计划，明确工作方向。做到展开特 色活动，增添活动项目，扩大学生的参加面，让学生在活动 中各项技术获得提升。 转瞬间，一个学期就结束了。回首这个学期的棋类活动 课教课工作，我校少年宫活动，在县、校的正确领导下，圆 满地达成了本学期的工作任务。在工作中我有收获的愉悦， 也发现了一些存在的问题。现对这项工作的状况总结以下 ： 一、仔细组织，增强管理 为了让本项活动的展开能做到有头有尾，保证质量，在 活动的展开中，我一直坚持仔细备课，常常组织学生参加活 动，对在活动中碰到的困难能做到实时解决。 下棋仍旧是流行极为宽泛的活动， 它集科学性、艺术性、 文化性、兴趣性和竞技性于一体。在开设这个活动以前，我 假想经过一段时间的学习，学生能够对棋类有一个初步的认 识并知道基本的开局、中局和残局，为学 生此后在象棋这 个领域更上一层楼打下基础。为了达成这个目的，在第一节 课我让学生两两分组，相互帮助、相互学习，在上课时 我 采纳了把课时一分为二的方法，前一 段时间采纳我讲为主， 学生练为辅的方法把一节课的内容学习完成，在后一段时 间则采纳组内活动，稳固这节课所学内容。学习一段时间以后则分组比赛，决出一二三名，并检测学生一段时间的学习成就。最后经过学生下棋时检查有没有注意我在平常提到的需要注意的地方来评论他们一学期的学习成就。经过管理上的增强，学生对下棋有了长足的进步。 二、深挖内涵，教会做人 都说“琴棋书画”是最简单陶冶人的，因此我在教课中“不简单的就下棋而教棋”，而是把下棋与我们的生活密切的关系，比方下象棋时各兵种的共同作战和今世社会的合作意识是同样的，下棋时假如只着重一种棋子，而不考虑其余的棋子是很难赢的，今世社会怎样不着重合作也是很难有所做为的，因此在教棋时能够把一些人生真理耳濡目染的给学生。 三、坚持兴趣，坚持下棋 一开始学什么都是兴趣满满的，但能保持下去的极少， 因此我在教课时仍旧是以普及棋类活动，培育学生的下棋兴 趣为主，同时多展开组内棋类比赛，发动学生宽泛参加，评 选出最正确棋手。同时展开丰富多彩的社团活动，极大的调换 了学生的踊跃性，培育了学生的思虑能力、应变能力。 自然棋类是一门历史悠长、有必定难度的活动，在教课 时会碰到一系列问题，面对这些问题，我会尽量去想方法解 决的。并且少年宫的工作是一项比较复杂的工作，涉及面广， 我在此后的工作仍需要努力，让少年宫真实成为孩子们神往 的场所，让知识的流传更有力量。